<p class="ql-block ql-indent-1">多姿的生命離不開(kāi)健康的心理，擁有健康心靈和陽(yáng)光心態(tài)，才能擁有五彩斑斕的生活。幼兒期是一個(gè)人心理發(fā)展最為迅速的時(shí)期，對(duì)幼兒一生的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。《綱要》指出“要高度重視幼兒的心理健康，一個(gè)心理健康的孩子，首先應(yīng)該能逐漸學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，保持樂(lè)觀向上的心境”，因此在這一階段要加強(qiáng)對(duì)幼兒實(shí)施心理健康教育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">擁有健康的心靈，孩子們才能茁壯地成長(zhǎng)，并且在成長(zhǎng)的道路上以陽(yáng)光、積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一天。老師根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，通過(guò)圖片、故事、兒歌等，把心理健康教育滲透到教育活動(dòng)中，用愛(ài)心觀察幼兒的內(nèi)心感受，及時(shí)排除幼兒不良的情緒，緩解幼兒的心理壓力，滿足幼兒的安全需要，為幼兒的安全和健康成長(zhǎng)構(gòu)筑了一道防線。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我的情緒小怪獸，生氣和憤怒會(huì)讓可愛(ài)的孩子變成小怪獸，我們要學(xué)會(huì)控制情緒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">情緒變變變，由憤怒到微笑????，由難過(guò)到開(kāi)心????。人的情緒是多變的，但我們要朝著好的方向努力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)我生氣時(shí)，表情變得好可怕，我們要想辦法讓生氣的感覺(jué)變小，這樣才能美美噠??生氣時(shí)，我們可以怎么辦呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>壞情緒——快走開(kāi)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 關(guān)于排解壞情緒，小朋友們也有不同的想法。</p><p class="ql-block"> 看，小朋友們就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)啦。瞧，他們玩得多開(kāi)心，這樣壞情緒也就走開(kāi)啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">微笑的魅力是無(wú)窮的，所以家長(zhǎng)朋友們也要經(jīng)常給孩子們一個(gè)暖暖的笑容??，一個(gè)大大的擁抱，來(lái)表達(dá)一下自己對(duì)孩子的愛(ài)，讓人生處處充滿陽(yáng)光。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子一天天長(zhǎng)大，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題！比如說(shuō)：突然有一天，他/她撅著個(gè)小嘴回來(lái)告訴你，他/她有個(gè)敵人，他/她不喜歡跟某個(gè)小朋友一起玩......怎么辦呢？你會(huì)怎么安慰你的寶貝呢？孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)有自己的死對(duì)頭，作為家長(zhǎng)，有什么好辦法幫助孩子化敵為友呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>呵護(hù)童心 家園共育</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.不過(guò)分地關(guān)心孩子:過(guò)分關(guān)心容易使孩子過(guò)度地以自我為中心，認(rèn)為人人都應(yīng)該尊重他，結(jié)果成為自高自大的人。</p><p class="ql-block"> 2.不要賄賂孩子:要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。</p><p class="ql-block"> 3.不要太親近孩子:應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與同年齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍，這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。</p><p class="ql-block"> 4.不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情：孩子的自信心多半是由做事成功而來(lái)，強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情，只會(huì)打擊他們的自信。</p><p class="ql-block"> 5.不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵:打罵會(huì)使孩子養(yǎng)成、膽怯、逃避等不健康心理甚至導(dǎo)致反抗、殘暴、說(shuō)謊離家出走等異常行為。</p><p class="ql-block"> 6.不要欺騙和無(wú)謂地恐嚇孩子:嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性，以后的一切告誡，孩子就不會(huì)服人了。</p><p class="ql-block"> 7.用兒童化的語(yǔ)言向孩子解釋。幼兒階段的孩子，很容易受到周?chē)h(huán)境的影響。對(duì)于居家防疫，不能只是簡(jiǎn)單地提出要求、命令，甚至嚇唬孩子。必須幫助他們理解為什么要這樣做，才能減少孩子的困惑以及由此帶來(lái)的情緒波動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 8.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。讓每一位幼兒理解，良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是提高自我保護(hù)能力、保障身體不受侵害的重要方式，形成受益終身的健康生活方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 9.積極關(guān)注，用心陪伴。“父母情緒穩(wěn)定是給孩子最好的禮物”，家人情緒穩(wěn)定就是孩子最好的強(qiáng)心劑。孩子通常會(huì)通過(guò)父母的情緒和反應(yīng)來(lái)認(rèn)識(shí)和看待世界，因此，父母的情緒越穩(wěn)定，孩子受到的影響就越小，孩子才能建立起安全感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">用心教育，從“心”出發(fā)。孩子的心理健康教育任重而道遠(yuǎn)，我們還會(huì)繼續(xù)不斷地探索前進(jìn)，積累經(jīng)驗(yàn)，充分做好家園有效互動(dòng)和溝通，把幼兒心理健康教育工作做得更好、更細(xì)、更有特色，真正的讓每一個(gè)孩子都能在健康溫馨的環(huán)境中生活，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，努力把心理健康教育工作做出“愛(ài)”的溫和“心”的色彩。</p> <p class="ql-block">圖片提供:梁彩燕</p><p class="ql-block">編輯:李林俏</p><p class="ql-block">審核:樊麗</p><p class="ql-block">2023年4月3日</p>