<p class="ql-block ql-indent-1">紅杏枝頭春意鬧，杏壇傳教毓秀忙。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，尚店鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)組如期開展本學(xué)期的公開課展示，全體英語(yǔ)老師積極參與教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">時(shí) 間：2023.4.3</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">科 目：英語(yǔ)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">年 級(jí)：六年級(jí)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">內(nèi) 容：M5U1《He is playing the suona, but the phone rings.》</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">執(zhí)教者：王玲</span></p> 以聽促教 <p class="ql-block ql-indent-1">課堂伊始，王老師通過熱身運(yùn)動(dòng)將學(xué)生自然地帶入到新課的故事背景中，利用圖片、箭頭、關(guān)鍵詞等對(duì)文本信息進(jìn)行有效處理，由易后難，層層遞進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文本的進(jìn)一步思考和理解。王老師特別注重發(fā)散學(xué)生的思維，遇到學(xué)生不會(huì)的問題能做到溫潤(rùn)提點(diǎn)，以學(xué)生為中心，做到了把課堂還給學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能參與課堂，效果良好！</p> 以研提效 <p class="ql-block ql-indent-1">課后，聽課老師們進(jìn)行了集體評(píng)課，在互動(dòng)研討環(huán)節(jié)進(jìn)行了激烈的點(diǎn)評(píng)、智慧的火花發(fā)生了碰撞，借鑒優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂是教學(xué)的生命線。互相聽課、評(píng)課早已成為中心小學(xué)的慣例，每一次聽評(píng)課教研活動(dòng)都有助于讓教者有所得，聽者有所悟，學(xué)者有所學(xué)。在落實(shí)新課標(biāo)要求的過程中老師們也將打開更廣闊的的教育視野，全面提升尚小學(xué)子的英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">崇真尚善 德學(xué)雙行</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">攝影：欒偉偉</p><p class="ql-block">編輯：欒偉偉</p><p class="ql-block">校審：王魯寧</p>