<p class="ql-block"> 為了全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，加強熱點問題研究，提高學(xué)生核心素養(yǎng)能力，切實提高教師教學(xué)水平，我校開展了以“同課異構(gòu)促成長，爭先創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)量”為主題的優(yōu)質(zhì)課評比活動。</p> <p class="ql-block"> 語文組教師的課異彩紛呈，一堂堂優(yōu)質(zhì)的語文課是學(xué)生、老師和作者進(jìn)行靈魂對話的一個過程，在這個過程中，師生能夠共同成長，進(jìn)行情感交流，享受生命的感動。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課上，各位教師分析透徹，講解清楚，重難點要強調(diào)到位，在難點突破環(huán)節(jié)有小組討論，學(xué)生能夠全部參與活動。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)課能做實驗的課一定會讓學(xué)生親自動手做實驗，不宜學(xué)生自己做的，老師會做好演示試驗，充分培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)探索的興趣，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 英語課所有教師做到了全英教學(xué)，所有英語教師熟用課堂用語，并且讓學(xué)生理解，能夠在一定的情境中學(xué)習(xí)語言，運用語言、盤活語言。</p> <p class="ql-block"> 本次賽課活動，學(xué)科涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、等4門，學(xué)校共聽評課42節(jié)。在一定程度上來說，本次賽課活動，是我校教育教學(xué)的一個縮影，是我校教學(xué)教研工作的一次集中展示。</p> <p class="ql-block"> 本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊校長高度重視，活動期間堅持聽課，給每位講課的教師以極大的鼓舞。</p> <p class="ql-block"> 本次優(yōu)質(zhì)課評比活動，我校主抓教學(xué)的趙主任共聽評課42節(jié)，在她的指導(dǎo)下，每位教師不論是目標(biāo)的設(shè)定、學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)，還是教學(xué)過程的調(diào)控、課堂氣氛的營造等方面都有一個極大的跨越。</p> <p class="ql-block"> 每一門學(xué)科評比結(jié)束后，教研組長都會組織本學(xué)科任教教師開展評課教研活動。老師們通過學(xué)習(xí)，對新課程的理解更深了，認(rèn)識更透徹了，明白了該教什么，從什么方向去教，能夠制定出符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際的教學(xué)設(shè)計，保證每一位學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，積極主動參與教學(xué)活動，師生之間互為影響，彼此精神飽滿，課堂充滿激情。</p> <p class="ql-block"> 4月3日，我們歷時50天的優(yōu)質(zhì)課評比終于迎來了優(yōu)質(zhì)課總結(jié)表彰大會。在大會上趙小艷主任對此次評比活動做以總結(jié)，對教師需改進(jìn)的十三項問題及學(xué)生需培養(yǎng)的四個方面做了深刻分析。</p> <p class="ql-block"> 齊校長給獲獎教師頒獎，并對老師們提出了更高的希望。</p> <p class="ql-block"> 谷曉艷老師作為獲獎教師代表發(fā)言，谷老師充滿激情的課堂，謙虛的教學(xué)態(tài)度，值得我們所有教師學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 耿燃老師作為年輕教師代表發(fā)言，僅僅一年半的時間，耿老師已經(jīng)快速成長起來。</p> <p class="ql-block"> 我們對教育要心存敬畏之心，或許我們不經(jīng)意的一句話，一個舉動，就能溫暖一個孩子的童年，就能激起一個孩子求知的欲望，相反亦如是。一個好的老師要讓學(xué)生對你所任教的學(xué)科保持學(xué)習(xí)的興趣，這比什么都重要。</p> <p class="ql-block"> 深入淺出，通俗易懂，風(fēng)趣幽默的課堂學(xué)生最喜歡。希望我們都能夠不斷地鉆研、不斷地學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)孩子們在課堂上不斷地朝著理想邁進(jìn)。</p>