<p class="ql-block"> 詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。</p><p class="ql-block"> 我國是詩的國度，我們的血液里流傳著詩的血液，我國的第一部詩歌總集《詩經(jīng)》，戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原創(chuàng)作的《楚辭》，第一位田園詩人陶淵明，他的“采菊東籬下，悠然見南山”讓我們欣賞他的人格魅力。到唐朝詩歌發(fā)展到鼎盛時期，我們認(rèn)識到偉大的詩人李白，杜甫……宋詞又為我們打開了另外一扇窗，它的魅力，讓詩詞更加大方光彩，再后來，直到80年代，我們又出現(xiàn)全民讀詩，全民寫詩熱潮，涌現(xiàn)了大批詩人。我們又再次記住艾青，顧城，冰心，戴望舒……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 合作編小詩集</p><p class="ql-block"> 我們通過綜合性學(xué)習(xí)，先去收集整理詩歌，并進(jìn)行創(chuàng)作詩歌。孩子們徜徉詩歌的海洋，品味詩歌的獨特魅力。這時候四（1）班涌現(xiàn)了大批小詩人，他們?yōu)榱藙?chuàng)作詩歌，幾乎達(dá)到了“瘋狂”狀態(tài)，一發(fā)不可收拾。為了想出詩集的名字，她們精心設(shè)計，進(jìn)行了任務(wù)分配，從題目，到意境，到著色，都是自己獨立完成。為他們的真誠想法感到驕傲。他們一遍一遍的設(shè)計，中途他們費了無數(shù)稿紙，那種精益求精的精神是值得肯定的。希望每一次的任務(wù)中都能看到你們的努力。通過他們稚嫩的手筆，我們再一次被他們的心靈手巧所打動。被他們的一股熱情所折服。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">舉辦詩歌朗誦會</p><p class="ql-block"> 朗誦可以把無聲的文字作品轉(zhuǎn)化為有感情的音符形體語言。四年級1班的同學(xué)們，就用朗誦詩歌的方式表達(dá)了自己對于詩歌的喜歡。</p> <p class="ql-block"> 我們美好的童年，帶著一份自信，帶著一份陽光，更有一種執(zhí)著。迎著朝陽，伴著最美的風(fēng)景，我們一路走來，我們走進(jìn)了詩的世界！</p><p class="ql-block"> 通過這次綜合性學(xué)習(xí)，孩子們更熱愛詩歌了，他們希望通過不斷學(xué)習(xí)，以后也能創(chuàng)作優(yōu)美的詩歌，成為小詩人。</p>