<p class="ql-block"> 和煦春風(fēng)起，教研正當(dāng)時(shí)。課題研究是教育科研的重要載體，更是提高教師教育教學(xué)能力的有效途徑。為更扎實(shí)推進(jìn)教科研工作的開展，確保課題研究的實(shí)效性，提升課題的研究質(zhì)量，發(fā)揮課題研究中期匯報(bào)總結(jié)、回顧、調(diào)整、提升的功能，促進(jìn)課題研究的穩(wěn)步推進(jìn)，三亞市第八幼兒園于2023年4月4日召開了課題中期匯報(bào)。</p> 中期匯報(bào)，反思淬煉 <p class="ql-block"> 匯報(bào)負(fù)責(zé)人：吳清麗</p><p class="ql-block">《利用安全教育活動(dòng)提升中班幼兒自我保護(hù)能力的實(shí)踐》</p> <p class="ql-block"> 匯報(bào)負(fù)責(zé)人：林婷</p><p class="ql-block">《培養(yǎng)中班幼兒排序能力的實(shí)踐研究》</p> <p class="ql-block"> 匯報(bào)負(fù)責(zé)人：邢雨虹</p><p class="ql-block">《利用剪紙活動(dòng)促進(jìn)小班幼兒動(dòng)手能力發(fā)展策略研究》</p> <p class="ql-block"> 匯報(bào)負(fù)責(zé)人：陳小棉</p><p class="ql-block">《運(yùn)用繪本故事提升大班幼兒整理能力的方法研究》</p> <p class="ql-block">天涯區(qū)第七幼兒園匯報(bào)負(fù)責(zé)人：王香靚</p><p class="ql-block">《利用繪本提升中班幼兒繪畫能力的實(shí)踐研究》</p> 專家引領(lǐng)、深思促研 <p class="ql-block"> 專家對(duì)本次課題匯報(bào)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)每個(gè)課題的研究情況進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，對(duì)各課題的進(jìn)展情況給予了充分的肯定，同時(shí)從如何做好課題研究與日常教育的結(jié)合、如何更加深層次地進(jìn)行挖掘研究等方面提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見，為接下來課題的進(jìn)一步研究指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 初心如磐，篤行致遠(yuǎn)。一次匯報(bào)，既是一次展示，也是一次交流。通過本次中期匯報(bào)大大推進(jìn)了幼兒園小課題的進(jìn)一步開展，使小課題組更加明晰了課題研究的思路，為實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展和教育教學(xué)邁向新的臺(tái)階打下了良好的基礎(chǔ)。相信在課題組成員共同努力探索下，課題研究一定會(huì)取得圓滿成功，順利結(jié)題！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>