<p class="ql-block"> 清明時(shí)至，奠故人，懷相思，愁緒萬千重；抿盞清酒，告英烈，訴今事，盛世如所愿。借此清明節(jié)之際，我校向前人學(xué)習(xí)，用筆墨寫下對逝者無盡的思念，對先人濃厚的敬意。特舉辦“清明追思，感恩前行”主題師生書法及教師書案展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 書法是一門優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，它源遠(yuǎn)流長，博大精深，可以承載我們對親人的思念，對先烈的敬仰，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。更是進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，營造濃厚校園文化的有利推手。</p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生對參展的書法作品及教師書案進(jìn)行了觀摩，校領(lǐng)導(dǎo)對教師書案進(jìn)行了點(diǎn)評，給出了指導(dǎo)性和建設(shè)性意見，并對學(xué)生的書法作品進(jìn)行了評選。</p> <p class="ql-block"> 每位教師對教材的鉆研都有自己的見解，從書案可見教師對教材的理解有各自的特點(diǎn)，體現(xiàn)著不同的教學(xué)風(fēng)格。通過對書案的觀摩，不僅可以展現(xiàn)各自的思維方式，也可以互相借鑒學(xué)習(xí)，為課堂教學(xué)開闊思路。</p> <p class="ql-block"> 濃郁的筆墨氛圍感染到了每位學(xué)生，一筆一劃蘊(yùn)含的精神力量，透過紙張傳遞出來。一手好字，體現(xiàn)了一個(gè)人的精神、胸襟、修養(yǎng)，世間萬象的美書法中皆有，大音希聲，大象無形，這就是書法的魅力。</p> <p class="ql-block"> 過硬的專業(yè)素質(zhì)是提高教學(xué)質(zhì)量的根本，本次書案展精選了各科優(yōu)秀書案進(jìn)行展示，為教師提供了一次互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。</p><p class="ql-block"> 全校教師都做到了每課必備，能夠?qū)滩纳顚哟毋@研，基礎(chǔ)知識(shí)和深度拓展做到分梯度。書案體現(xiàn)了每位教師的個(gè)人特色，重點(diǎn)突出，層次豐富，為提高課堂效率做足了準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 書法的魅力不僅體現(xiàn)在線條的律動(dòng)，更體現(xiàn)在蘊(yùn)含的“氣”上，“書畫清高，首重人品。品節(jié)既優(yōu)，不但人人重其筆墨，更欽仰其人。”為師者承載著“十年樹木百年樹人”的重任，所寫的一筆一劃都彰顯著骨氣與精神。</p> <p class="ql-block"> 寫字，不僅是一項(xiàng)重要的語文基本功，而且是一個(gè)人文化素質(zhì)的體現(xiàn)。每個(gè)學(xué)生都要把字寫好，要掌握正確的寫字姿勢、執(zhí)筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。認(rèn)真工整的書寫是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真的重要依據(jù)之一。同時(shí)，寫字也可以陶冶情操，提高自身涵養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，全校師生共同參與，同學(xué)們積極準(zhǔn)備參展作品，校領(lǐng)導(dǎo)及多位教師從字形、筆鋒、結(jié)構(gòu)、卷面設(shè)計(jì)等多個(gè)方面綜合考量，進(jìn)行細(xì)致的評選，最終在眾多作品中評選出優(yōu)秀作品，分為一、二、三等獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。所有的榮譽(yù)都來之不易，榮譽(yù)背后付出的汗水，將是成長最好的見證。</p> <p class="ql-block"> 書法是書者情感的自然流露，在此清明時(shí)節(jié)，我們追思故人緬懷先烈，將對他們的崇高敬意與思念融入筆墨，記于心頭。</p><p class="ql-block"> 云程發(fā)軔，萬里可期。相信千千萬萬以夢為馬的追夢少年，定會(huì)成長為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，以熱血鑄華夏昌盛，以青春護(hù)中華盛世！</p>