好書推薦《清明節(jié)》

何花花

清明節(jié)，一個春暖花開，緬懷逝去親友的時節(jié)，在感嘆生命交替的同時，不免年幼的孩子，帶著懵懂的眼神，去請教生與死的問題。對于這種隱晦的問題，我們很難描述清楚。在此，讓我們一起借助繪本，通過一個個形象生動的故事，讓孩子自己去體會和領(lǐng)悟生命的意義吧！ 《清明節(jié)》 　　姑姑和姑父帶著小表弟豆豆從南方回來了。 　　“小丫頭，嘗嘗姑姑給你帶回來的艾餃吧。”姑姑每次回來，都會給小野帶來南方的特色小吃。 　　在南方，人們都在清明節(jié)吃又甜又糯的艾餃。 艾餃像個彎彎的、綠色的月亮，散發(fā)著清新的艾葉香，小野忍不住嘗了一口，甜絲絲的。 　　奶奶說：“清明節(jié)，南方人吃艾餃、青團子，北方人吃馓子。喏，奶奶現(xiàn)在做的就是馓子。”奶奶用力地揉搓著面團，姑姑挽起袖子幫忙。馓子很快出鍋了，小野嘗一口，脆脆的，酥酥的，味道和艾餃一點兒也不一樣。 　　清明節(jié)前后，到處都是一片生機勃勃的景象。我國民間長期保持著清明踏青的習俗，踏青也就是郊游。 　　“走，我?guī)銈內(nèi)ヌで??！惫霉靡皇譅科鹦∫?，一手牽起豆豆。“不過這次我們的郊游時間很短，還是帶著任務去的哦?！?lt;/p> 　　姑姑說的任務是采野花。他們來到離家不遠的原野上。 　　姑姑和小野快樂地采著黃的、粉的、白的小野花。 豆豆對野花不感興趣，他一會兒追蝴蝶，一會兒捉草葉上的小蝸牛。 　　回到家，奶奶早已準備好了蔬菜、魚肉，裝了滿滿兩大籃。 　　“你們回來得正是時候，捧上野花，咱們?nèi)吣埂！睜敔斠宦暳钕?，全家人都出發(fā)了。 　　“掃墓是去清掃墓地嗎？”小野好奇地問。 　　“清明節(jié)，是悼念已故親友的重要的日子。這天，人們會帶上酒水、鮮花、食物，擺放在已故親友的墓前，祭拜供奉，以此悼念去世的親人。”爺爺說。 　　路上有很多行人也像小野一家一樣，是去掃墓的。他們有的提著籃子，有的捧著野花。 　　“小野！”好朋友小朵在老遠的地方?jīng)_她揮手。小野咧嘴沖著小朵微笑。 　　小野從籃子里拿了一個艾餃，朝小朵跑去。“喏，這是我姑姑帶來的艾餃，你嘗嘗?！?lt;/p> 　　小朵“啊嗚”咬了一大口?！昂贸?！好吃！”她滿足地咂了咂嘴。 　　路上，小野一家經(jīng)過一片綠油油的麥田。 “今年的小麥長勢真好，都在拔節(jié)了?！睜敔敻┫律恚p輕地摸了摸垂下腰的麥葉。 “爺爺，什么是拔節(jié)呀？”小野好奇地問。 　　“拔節(jié)就是長個兒呀，像小野一樣，噌噌噌地往上長?！睜敔斦f，“清明節(jié)過后，小麥就進入了拔節(jié)期，再過一些日子，就要抽穗了?！?lt;/p> “抽穗又是怎么回事呢？”小野不停地問。 　　爺爺耐心地告訴她：“抽穗就是小麥要開花、結(jié)果了。抽出來的麥穗呀，就像小姑娘的麻花辮?！?lt;/p> “哦，原來抽穗就是小麥長小辮了?！毙∫跋氲搅藙偛判《涞穆榛ㄞp。 　　走出麥田，一個小球滾到小野的腳下，這是一個五彩球，摸上去軟乎乎的。 “這是誰的球??？”小野撿起球向四周望了望。 “我的！”一個小男孩氣喘吁吁地跑過來，拿著球跑遠了。 　　“這是古代人喜歡踢的一種球，叫'鞠'，古代清明節(jié)，大家都會踢這種球比賽。人們把這種游戲叫'蹴鞠'。”姑姑說。 　　“可我不喜歡踢球----有女孩子可以玩兒的游戲嗎？”小野問。 “女孩子嘛，可以放風箏。每到清明節(jié)，人們都會放風箏。白天放，晚上也放。晚上放風箏的時候，風箏線上掛著一串串彩色的小燈籠，就像星星一樣迷人?！惫霉谜f。 　　很快，來到了墓地。 奶奶把鮮花、食物和酒水整整齊齊地擺好，點燃了蠟燭。爺爺端起酒杯，把酒灑在墳前。 　　大人們神情凝重，雙手合十，低頭靜默，祭拜著過世的親人。 小野也像個小大人一樣，虔誠地拜了三拜。 　　一群人扛著小樹苗，提著水桶來植樹。 　　“清明節(jié)前后天暖和了，雨水多了，正是小樹苗最容易成活的時節(jié)?！惫霉酶嬖V正要張嘴提問的小野。 “我想種一棵蘋果樹！”小野說。 “我要種一棵巧克力樹！”豆豆說。 小野笑起來：“那我就種一棵冰激凌樹！” 　　生命教育不僅僅是揭開生死的面紗，更在于更好地、更快樂地享受生命帶來的美好。適合用來傳遞生命教育的圖畫書可以讓大人不需要以說教的方式來教導孩子，甚至自己在閱讀時，也可以體會到感動與啟發(fā)。