<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理，扎實(shí)有效的落實(shí)學(xué)校教學(xué)管理制度，不斷提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。高二年級(jí)部落實(shí)學(xué)校第2次教學(xué)月檢查活動(dòng)，在4月5日晚自習(xí)時(shí)間，對(duì)全年級(jí)學(xué)生各科作業(yè)、小練考題、資料書的完成和各任課教師的教案、校本研修手冊(cè)等資料進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。學(xué)校副校長(zhǎng)張龍濤老師、副校長(zhǎng)李顯著老師、高二年級(jí)主任南俐老師、副主任任小瑩老師、陳森老師、張小輝老師、周牛娃老師、楊周建老師、高二年級(jí)部各學(xué)科組長(zhǎng)以及教學(xué)工作室和科研工作室所有成員參與了檢查。</p> <p class="ql-block"> 本次檢查側(cè)重學(xué)生作業(yè)完成情況、錯(cuò)題訂正情況以及教師對(duì)作業(yè)的批改正確性、規(guī)范性、及時(shí)性和二次復(fù)批、對(duì)學(xué)生作業(yè)的評(píng)價(jià)等方面檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生作業(yè)整潔，字跡工整，能夠及時(shí)訂正錯(cuò)題。教師作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，大都能及時(shí)糾錯(cuò)，且能做到復(fù)批、并能予以一些鼓勵(lì)性的符號(hào)。有很多教師能結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，用簡(jiǎn)短的激勵(lì)性語言鼓勵(lì)學(xué)生，注重與學(xué)生之間的交流與溝通，有實(shí)際的指導(dǎo)意義，對(duì)提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有極大的幫助。</p> <p class="ql-block"> 教案檢查中發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教師能夠規(guī)范備課，按節(jié)備課，教學(xué)內(nèi)容能按照教學(xué)計(jì)劃如期進(jìn)行，體現(xiàn)新課程理念，詳細(xì)規(guī)范，書寫認(rèn)真，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，設(shè)計(jì)合理，教案反映出上課思路清晰，重難點(diǎn)選擇恰當(dāng)，講練結(jié)合，體現(xiàn)了教法和學(xué)法。課后小結(jié)具有實(shí)效性，學(xué)習(xí)形式多樣性的特點(diǎn)。詳案率高。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心。本次檢查進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，更好地促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我校高二年級(jí)部將進(jìn)一步做“精”、做“細(xì)”、做“實(shí)”教育教學(xué)工作，使學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">高二年級(jí)部</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023.4.5</p><p class="ql-block">審核：康鵬</p>