<p class="ql-block"> 減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的目的就是落實(shí)黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)減負(fù)的途徑就是深化教育改革，推動改革的舉措就是做好學(xué)生手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)“五項管理”工作,讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，家庭的責(zé)任回歸家庭。</p><p class="ql-block"> 為深入做好“五項管理”工作，現(xiàn)將我校的做法、給家長的建議發(fā)給大家，請家長朋友們認(rèn)真學(xué)習(xí)，以期形成家校共育、標(biāo)本兼治、綜合施策、協(xié)同育人局面，助力每一個孩子更好的學(xué)習(xí)、成長，擁有陽光的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄!</p> 加強(qiáng)管理精心組織 <p class="ql-block"> ?、宄闪ｍ椆芾眍I(lǐng)導(dǎo)小組和專項管理工作小組，制定工作職責(zé)，確保“五項管理”落到實(shí)處。</p><p class="ql-block"> ㈡建立監(jiān)督平臺，利用微信、校長郵箱等網(wǎng)絡(luò)平臺接受家長和社會監(jiān)督，取得社會、家長的理解和支持。</p> 分項落實(shí)確保效果 <p class="ql-block"> ?、尻P(guān)于手機(jī)(電話手表)管理</p><p class="ql-block"> 真正實(shí)現(xiàn)對學(xué)生視力保護(hù)，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。</p><p class="ql-block"><b>【學(xué)校做法】</b></p><p class="ql-block"> 1.學(xué)生個人手機(jī)（電話手表）等電子產(chǎn)品“有限帶入校園”。特殊情況確需帶入校園的，須經(jīng)學(xué)生家長同意并向?qū)W校遞交書面申請。進(jìn)校園后，交由學(xué)校統(tǒng)一保管。嚴(yán)禁學(xué)生將個人手機(jī)（電話手表）等電子產(chǎn)品帶入課堂。</p><p class="ql-block"> 2.學(xué)生在校期間，家長、學(xué)生聯(lián)系途徑如下：</p><p class="ql-block"> 1)通過班主任電話、微信等。</p><p class="ql-block"> 2)學(xué)校設(shè)校內(nèi)公用電話，學(xué)生可利用公用電話與家長溝通。</p><p class="ql-block"> 3.教師不在班級微信、QQ群、釘釘群中布置作業(yè)，或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 4.學(xué)校通過主題班隊會、升旗儀式、心理健康輔導(dǎo)等途徑，讓學(xué)生充分認(rèn)識過度使用手機(jī)的危害性，提高自我管理能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 5.學(xué)校通過開展“讀名著頌經(jīng)典”“ 學(xué)黨史講革命故事”以及音樂、美術(shù)、陽光體育活動等教育教學(xué)活動，吸引學(xué)生興趣，豐富校園生活，轉(zhuǎn)移學(xué)生對手機(jī)的依賴，對網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注。</p><p class="ql-block"> 6、通過小組合作學(xué)習(xí)的形式，開展綜合性的小組學(xué)習(xí)，提高學(xué)生之間的合作與互助，學(xué)習(xí)與人交流交往的方式方法，帶動學(xué)生走出網(wǎng)絡(luò)，走進(jìn)自然。</p><p class="ql-block">【給家長的建議】</p><p class="ql-block"> 1.加強(qiáng)監(jiān)督管理，對孩子使用手機(jī)(電話手表)情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)，希望家長能夠行動起來。同時加強(qiáng)班主任、科任教師的溝通與聯(lián)系，及時掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活狀況。</p><p class="ql-block"> 2.加強(qiáng)溝通引導(dǎo)，要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對孩子的手機(jī)(電話手表)管理問題上，應(yīng)以教育引導(dǎo)為主，“疏堵"結(jié)合。多與孩子陪伴，要積極培養(yǎng)孩子其它健康的興趣愛好，避免在手機(jī)管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為。</p><p class="ql-block"> 3.培養(yǎng)課外興趣，家長可以注重培養(yǎng)學(xué)生的課外特長，如球類運(yùn)動、樂器、書法等；節(jié)假日可以讓孩子鍛煉身體或參加公益活動。豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 4.形成榜樣引領(lǐng)，家長是孩子的第一個老師，也是最重要的老師。家長要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個良好的榜樣。家長要切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，指導(dǎo)孩子合理作息，引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品，文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷等不當(dāng)行為。</p> <p class="ql-block"> ?、骊P(guān)于作業(yè)管理</p><p class="ql-block"> 從把握作業(yè)育人功能入手，強(qiáng)調(diào)整體設(shè)計，系統(tǒng)改革，提高質(zhì)量。</p><p class="ql-block"><b>【學(xué)校做法】</b></p><p class="ql-block"> 1.優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，精選作業(yè)內(nèi)容，布置分層作業(yè)、探究性作業(yè)、實(shí)踐性作業(yè)，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 2.強(qiáng)化作業(yè)統(tǒng)籌。嚴(yán)格按照規(guī)定控制作業(yè)總量。一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)每天控制在60分鐘以內(nèi)。指導(dǎo)學(xué)生利用自習(xí)課或課后服務(wù)時間在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)</p><p class="ql-block"> 3.嚴(yán)肅作業(yè)批改。教師對布置的學(xué)生作業(yè)全批全改，不得要求學(xué)生自批自改。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生適當(dāng)調(diào)整作業(yè)并做好答疑輔導(dǎo)工作。</p><p class="ql-block"> 4.不給家長布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 5.教導(dǎo)處從作業(yè)量，作業(yè)時間，作業(yè)難易度，分層作業(yè)等方面檢查各年級組布置作業(yè)的情況。包年級的領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查不同層次學(xué)生完成作業(yè)用時情況。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。</p><p class="ql-block">【給家長的建議】</p><p class="ql-block"> 1.幫孩子制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。</p><p class="ql-block"> 2.培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的習(xí)慣往往能達(dá)到事半功倍的效果。</p><p class="ql-block"> 3.創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)型的家長必定能培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的子女。</p><p class="ql-block"> 4.引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，激勵孩子堅持進(jìn)行感興趣的體育鍛煉和社會實(shí)踐；不隨意給孩子布置作業(yè)，不跟風(fēng)、不盲目給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。</p> <p class="ql-block"> ㈢關(guān)于睡眠管理</p><p class="ql-block"> 學(xué)校、教師、家長對學(xué)生充足睡眠的重要性高度重視，協(xié)同發(fā)力解決學(xué)生睡眠不足問題，保證學(xué)生健康成長。</p><p class="ql-block">【學(xué)校做法】</p><p class="ql-block"> 1.按教育局規(guī)定調(diào)整作息時間，控制學(xué)生早到校。 上下午眼操課間操各一次，時長大于60分鐘。課后服務(wù)15:40-17:30 （一二年級14:50-17:10） 17:30（一二年級17:10）起各年級課后服務(wù)學(xué)生有序離校。</p><p class="ql-block"> 2.不要求、不組織學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動。</p><p class="ql-block"> 3.通過班會、致家長一封信等途徑大力宣傳睡眠對學(xué)生身體發(fā)育和智力發(fā)育的重要性，指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生自主管理規(guī)律作息、按時就寢。</p><p class="ql-block"> 4.對個別上課無精打釆、精神萎靡的學(xué)生詢問原因，通過訪談學(xué)生、訪談家長等形式關(guān)心、了解學(xué)生的睡眠情況。</p><p class="ql-block"> 5、分管領(lǐng)導(dǎo)隨時調(diào)查學(xué)生的入睡起床時間，通過監(jiān)管保證學(xué)生睡眠時間。</p><p class="ql-block">【給家長的建議】</p><p class="ql-block"> 1.結(jié)合學(xué)生制定的每周作息時間表，給孩子設(shè)定好固定的睡眠時間。家長每天9:00前督促孩子就寢，保證孩子每天10小時睡眠時間。</p><p class="ql-block"> 2.讓孩子安靜下來，減少孩子的睡前興奮。建議家長要培養(yǎng)孩子良好的睡前習(xí)慣，如讓孩子靜靜的看書，或聽些舒緩的音樂等，孩子會形成良好規(guī)律的睡眠習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 3.給孩子創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境。如遮擋光源、屏蔽噪音等。</p><p class="ql-block"> 4.父母以身作則。想讓孩子按時睡覺，父母也盡量做到按時就寢。</p> <p class="ql-block"> ?、桕P(guān)于讀物管理</p><p class="ql-block"> 充分發(fā)揮課外讀物對提升教育質(zhì)量的輔助功能。</p><p class="ql-block">【學(xué)校做法】</p><p class="ql-block"> 積極開展“書香閱讀”活動，制定《兆麟小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，適時為學(xué)生推薦課外讀物目錄。</p><p class="ql-block"> 1.激發(fā)閱讀興趣。強(qiáng)化對學(xué)生閱讀的深入指導(dǎo)，讓學(xué)生真正養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。開展全校師生 “共讀好書”系列活動，引導(dǎo)學(xué)生讀經(jīng)典、讀名著。優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設(shè)。</p><p class="ql-block"> 2.推薦優(yōu)秀讀物。堅持自愿購買原則，不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，不組織統(tǒng)一購買。參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》，結(jié)合課標(biāo)要求向?qū)W生推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物。</p><p class="ql-block"> 通過講故事，辦讀書手抄報，寫讀書筆記，讀書交流會等活動，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。</p><p class="ql-block"> 3.加強(qiáng)圖書管理建設(shè)。學(xué)校圖書室定時開放，定期更新圖書。在教室設(shè)置圖書角，方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗。</p><p class="ql-block"> 4.嚴(yán)格讀物管理。一是對學(xué)校圖書館的讀物進(jìn)行了全面的清查，定期對各班讀物開展抽查。二是加強(qiáng)對學(xué)生攜帶進(jìn)入校園讀物的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物應(yīng)及時予以有效處置，消除不良影響。</p><p class="ql-block">【給家長的建議】</p><p class="ql-block"> 1.結(jié)合語文課標(biāo)要求，建議家庭設(shè)立親子閱讀時間，營造人人愛讀書的家庭閱讀氛圍。</p><p class="ql-block"> 2.家長以身作則，主動減少對電子產(chǎn)品的依賴，每天與孩子一起閱讀半小時，交流讀書感悟15分鐘，鼓勵孩子表達(dá)自己讀書后的真實(shí)想法，既增進(jìn)家庭成員間的情感交流，也增進(jìn)了彼此間的了解。</p><p class="ql-block"> 3.多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點(diǎn)，在正規(guī)渠道購買課外讀物，重視課外讀物價值取向，購買符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上的正版書籍，對于不適當(dāng)?shù)臅皶r禁止閱讀。</p> <p class="ql-block"> ?、殛P(guān)于體質(zhì)管理</p><p class="ql-block"> 學(xué)校體育全方位、多角度融入到教育改革大局中，全面實(shí)現(xiàn)“以體育人"。</p><p class="ql-block">【學(xué)校做法】</p><p class="ql-block"> 1.加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。學(xué)校開齊開足體育課，不擠占體育課， 面向師生家長宣傳解讀相關(guān)政策要求，大力推廣家庭體育鍛煉活動，對體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源。</p><p class="ql-block"> 2.保證體育活動時間。按照國家頒布的課程計劃，設(shè)置體育課。嚴(yán)格執(zhí)行“兩操”制度，認(rèn)真做好眼保健操并納入學(xué)校的常規(guī)檢查。同時全面實(shí)行大課間體育活動制度，每天上下午各安排大于30分鐘的大課間體育活動，充分保證學(xué)生每天能進(jìn)行體育鍛煉1小時。</p><p class="ql-block"> 3.提高體育教學(xué)質(zhì)量。聚焦“陽光體育運(yùn)動”， 讓每位學(xué)生在活動中掌握1-2項運(yùn)動技能。支持學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加體育訓(xùn)練。</p><p class="ql-block"> 4.完善體質(zhì)健康管理評價考核體系。將體育活動成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價中。嚴(yán)格落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求，完善學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機(jī)制。</p><p class="ql-block"> 5.做好體質(zhì)健康監(jiān)測。認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度，每年組織全體學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康監(jiān)測，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。</p> <p class="ql-block">【給家長的建議】</p><p class="ql-block"> 1.督促孩子積極參加體育鍛煉，鼓勵孩子每天在家中堅持鍛煉，增強(qiáng)自身的體質(zhì)和疾病的抵抗力。</p><p class="ql-block"> 2.叮囑孩子在鍛煉與訓(xùn)練時要注意運(yùn)動安全，運(yùn)動前要檢查自己身體的健康情況，并要做好準(zhǔn)備活動，以免造成運(yùn)動損傷。</p><p class="ql-block"> 3.告誡孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，加強(qiáng)自身安全保護(hù)。如孩子確因身體原因，不能參加體育運(yùn)動，請及時告知學(xué)校和相關(guān)老師，以免影響正常的上課和體育鍛煉，影響學(xué)生的身體健康。</p><p class="ql-block"> 4.關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學(xué)校。如果孩子患先天性疾病或嚴(yán)重疾病已不適合參加體育鍛煉的，必須向?qū)W校提出書面申請，免予參加相關(guān)體育活動和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 家長朋友們，“五項管理”工作是落實(shí)黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律的根本性工作，是構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的基礎(chǔ)性工作。愿我們攜手合力，把“五項管理″工作抓細(xì)、抓實(shí)，切實(shí)促進(jìn)孩子身心健康、全面發(fā)展!</p>