【鄠邑二幼?家園共育】做孩子成長(zhǎng)路上的“共行者”——西安市鄠邑區(qū)第二幼兒園家庭教育線(xiàn)上學(xué)習(xí)活動(dòng)崔崔 <p class="ql-block" style="text-align:center;">教育，從來(lái)不是孩子的功課，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是父母的修行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愛(ài)是一種本能，但高質(zhì)量的愛(ài)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">需要永不停息地自我成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">若有一天，您懂得了四兩撥千斤。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">懂得了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">懂得了因勢(shì)誘導(dǎo)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">懂得了共情與尊重，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">您會(huì)發(fā)現(xiàn)一一最好的教育，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就是家長(zhǎng)的陪伴和自我成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 陳鶴琴先生曾說(shuō)：“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨(dú)勝任的?！奔议L(zhǎng)一直是幼兒園重要的合作伙伴。為進(jìn)一步凝聚家園合作力量，建構(gòu)家園共育橋梁，營(yíng)造和諧的教育氛圍，攜手促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，西安市鄠邑區(qū)第二幼兒園根據(jù)區(qū)文件精神，組織開(kāi)展了“構(gòu)建和諧親子關(guān)系，守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)”網(wǎng)絡(luò)直播宣講周活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次宣講活動(dòng)特邀請(qǐng)趙君潔專(zhuān)家進(jìn)行線(xiàn)上直播授課，第六期的宣講主題是：做孩子成長(zhǎng)路上的“共行者”，通過(guò)家園共育、陪伴，助力孩子的成長(zhǎng)。</p> 01 專(zhuān)家介紹 <p class="ql-block" style="text-align:center;">趙君潔</p> <p class="ql-block"> 國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，少兒心理咨詢(xún)師，家庭教育指導(dǎo)師，高級(jí)催眠治療師，陜西省家庭教育研究會(huì)常務(wù)理事，西安市家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。</p> 02 觀看講座 <p class="ql-block"> 每個(gè)孩子都是未來(lái)的希望，每位家長(zhǎng)都想讓孩子贏在教育前端的起跑線(xiàn)上。趙老師的精彩講座，家長(zhǎng)能夠認(rèn)真、仔細(xì)聆聽(tīng)。講座的過(guò)程中，趙老師向家長(zhǎng)們提出了具體的問(wèn)題：如何構(gòu)建和諧親子關(guān)系？孩子人際關(guān)系如何處理？為什么孩子人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題？學(xué)前階段如何養(yǎng)成和孩子他人交往的習(xí)慣等，對(duì)家長(zhǎng)教育中的疑惑進(jìn)行了解答。</p> 03 分享心得 <p class="ql-block" style="text-align:center;">（1） 陪伴共成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 聽(tīng)了講座，我明白了，家庭教育本質(zhì)就是生活教育。生活教育有助于孩子的成長(zhǎng)，每個(gè)孩子心中都希望有個(gè)溫暖的家，家里不是只有學(xué)習(xí)，而應(yīng)該是豐富多彩的，溫暖而有力的家庭會(huì)助理孩子的生活。祖輩的溺愛(ài)致使我的孩子性格有所不足，為了給孩子創(chuàng)造美好的家庭生活，全家都應(yīng)該共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 最后感謝老師們的講解，希望孩子在我們的榜樣下越來(lái)越好，寓教于生活。</p><p class="ql-block"> ——張浩凡爸爸 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（2）教育——和孩子共成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 通過(guò)趙老師的宣講活動(dòng)“做孩子成長(zhǎng)路上的共行者”，認(rèn)識(shí)到家庭教育不容易，而且影響甚遠(yuǎn)，良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，小家庭不僅關(guān)系到孩子的身心健康，同時(shí)也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定、發(fā)展。家長(zhǎng)應(yīng)注重家庭的教育，提升家庭教育的育兒水平。在這次活動(dòng)中，專(zhuān)家們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我強(qiáng)烈的感染，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了如何有效的去溝通，并反思了以往對(duì)孩子中教育的不足和錯(cuò)誤教育 ，教育孩子從自身做起 ，給孩子樹(shù)立好良好的形象，以身作則。</p><p class="ql-block"> —— 邱熙妍媽媽</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 此次線(xiàn)上宣講教育活動(dòng)，不僅架起了幼兒園和家庭溝通的橋梁，更有效地提升了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平，緩解了家長(zhǎng)們的教育焦慮，為他們提供了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見(jiàn)。相信二幼的寶貝們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的共同呵護(hù)下，定會(huì)健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒是船，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教師是漿，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家長(zhǎng)是帆。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子承載著夢(mèng)想，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們帶著愛(ài)與智慧，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在成長(zhǎng)的海洋里攜手同行，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">心之所向，定能遠(yuǎn)航！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯：崔毓香</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校對(duì)：楊 瑤</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">審核：薄小妮</p> 孩子家長(zhǎng)教育家庭教育成長(zhǎng)宣講幼兒園共育講座家園