應急常演練，防患于未然

湛江市太平中心小學塘邊校區(qū)

安全是做好一切工作的前提，為了進一步提高全體師生的自我保護意識，強化學生的安全逃生技能，提高學生的應急處置能力，筑牢防震、防火防范意識。3月31日上午10時20分我校開展了防震、防火應急疏散演練。 一、精心制訂方案，確保演練順利進行 　　為了讓全校師生高度重視本次演練，學校對整個演練進行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演練領導小組和現(xiàn)場指揮小組，明確分工，責任到人。 二、防火、防震知識學習 　　演練前，我校利用例會對學生進行了校園安全教育，并邀請麻章區(qū)消防指揮中心教官向同學們介紹了防震、防火安全的重要性和在緊急狀態(tài)下急救自救的方法。 三、防震逃生技能演練 （一）應急避震 　　第一聲警報響起，班主任告知學生“地震來了,不要慌”，并指揮學生迅速推凳、拿書(書包)抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用雙手保護頭部。 （二）緊急疏散 　　第二聲警報響起，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。學生一只手用課本或書包護頭，另一只手可以扶墻，迅速從前后門疏散至樓道兩側，有序跑到操場集合。樓道負責老師迅速對疏散學生進行疏散指導，確保無踩踏事故發(fā)生。 （三）班主任清點本班人數(shù)，整個演練過程達到了預期效果。 四、防火逃生技能演練 （一）模擬火情 　　麻章區(qū)消防指揮中心教官在新教學樓模擬火情 （二）學生逃生 　　學生在負責老師的指導下，用濕毛巾或紅領巾捂住口、鼻，手扶著墻壁或樓梯，俯著身子下樓。 （三）整隊——報告人數(shù)，演練秩序井然。 （四）教官講解滅火器相關知識，指導師生正確使用滅火器。 　　通過演練，我們對火災發(fā)生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會。 五、演練總結 　　此次防震、防火演練，既緊張又有序，為師生們上了一堂深刻的安全逃生課，讓全校師生掌握應急避險的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在危險來臨時，學校避險應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，提高了自救自護的能力，為打造“平安校園”夯實基礎。