<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">時間就像溪水</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">匆匆從石縫間流過</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">時間就像微風(fēng)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">悄悄從耳旁邊拂過</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">時間就像細沙</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">偷偷從指縫間溜走</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> 課程起源 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在《巧手自理，快樂自立》的主題下，新的學(xué)期剛開始，總有幾位小朋友姍姍來遲，引起了孩子們之間關(guān)于“時間”的討論……</span></p> <p class="ql-block"><b>教師思考與支持</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在日常生活中，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 陶行知：“生活教育理論”中提出“生活既教育”，讓孩子們在生活中學(xué)習(xí)?！?lt;/span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">時間”對于幼兒園階段的孩子們來說非常抽象，抓不住，摸不著，平時也總聽到家長們說孩子做事拖拉，作息習(xí)慣差，因此對即將進入小學(xué)的孩子們來說，引導(dǎo)他們建立時間觀念和任務(wù)意識，顯得尤為重要。</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一場“做時間的小主人”的課程之旅拉開了帷幕……</span></p> 思維導(dǎo)圖 前期經(jīng)驗調(diào)查表 尋時間?一見鐘情 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 楊老師和小朋友們之間關(guān)于“時間”的對話??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 尋到時間啦，原來“時間”真的就在我們的身邊，只是我們沒有注意到它……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在觀察小朋友們從家里帶來的鬧鐘的過程中，小朋友們產(chǎn)生了各種疑問，于是我們就此開展了多樣的主題活動，解決孩子們產(chǎn)生的小小疑惑……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在閱讀關(guān)于“時間”的繪本中，孩子們找到了很各式各樣的鐘表，孩子們決定也自己設(shè)計一款屬于他們自己的鐘表……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 瞧，孩子們專屬定制的鐘表可漂亮了??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">這是我們用樹葉制作而成的森林鬧鐘呢?</span></p> 探時間?情有獨鐘 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 有了初步“尋時間”的認識后，孩子們對鐘面已經(jīng)了解的比較仔細了，然后結(jié)合數(shù)學(xué)活動《整點、半點》，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)認識整點和半點。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 來聽一聽小朋友的介紹……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我們在益智區(qū)完成了認識時間操作單……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 撥動小小時鐘，我們都知道了整點、半點……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教師將認識整點、半點活動課程延伸到區(qū)域中供幼兒鞏固練習(xí)，通過幼兒自主探究、動手操作，讓幼兒來觀察及揮動指針，進一步引導(dǎo)幼兒初步感知鐘面的主要構(gòu)成——數(shù)字和指針，并且了解時針和分針的關(guān)系。</span></p> 享時間?感悟分秒 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一分鐘到底有多久呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在認識、了解了計時工具，孩子們又有了新的疑問，一分鐘有多長？我們可以做些什么？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 潼潼：一分鐘不長，我們可以喝完一杯水。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 馨馨：一分鐘很長，整理書包需要一分鐘。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 凱凱：一分鐘剛剛好，我可以跳繩30下。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 睿睿：一分鐘就是從1數(shù)到60，就是一分鐘。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 體驗一分鐘，收玩具時發(fā)現(xiàn)了這“一分鐘”好慢呀，玩具收好了一分鐘時間還沒到呢……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 金雞獨立，一分鐘太慢了吧，我快堅持不住了……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 但是在看動畫片、游戲時，這一分鐘過得也太快了吧，一分鐘滋溜就溜走了……</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">健康活動：老狼老狼幾點鐘</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 孩子們在游戲中感知時間，體驗“玩中學(xué)”的樂趣????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 小朋友們，你們說對了嗎？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一分鐘是60秒，我們的秒針大姐姐走得可快啦，我們要加快速度跟上時間的腳步喲！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一分鐘時間是很寶貴的??，我們一定要珍惜時間，利用好每一分鐘時間，把每一分鐘時間變得有意義??</span></p> 戰(zhàn)時間?爭分奪秒 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一分鐘有時候很短暫，有時候卻又很漫長，在孩子的世界里，一分鐘到底能完成什么事情呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 楊老師還帶來了一個有趣的繪本故事，幫助孩子們了解時間的流動性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 同樣的一分鐘時間下，我們會得到同樣的結(jié)果嗎？此時我們開啟了——一分鐘挑戰(zhàn)大賽</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一分鐘時間??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">拍球、跳繩、搭金字塔、算算數(shù)……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">正在激烈的挑戰(zhàn)之中！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">來看看我們的挑戰(zhàn)記錄表吧??</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">小討論</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">同樣花了一分鐘，為什么結(jié)果不一樣呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 衡衡：因為他們做的事情不一樣</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 晨睿：我覺得算數(shù)太難了……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 晨曦：我的球老是跑，我控制不了它。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 小結(jié):雖然時間相同，但做的事情不同，有的比較難，有的比較容易，所以結(jié)果也不同。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 但在相同的時間做相同的事情，因為每個人的動作有快有慢，所以結(jié)果也會不同。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 其實，我們的生活是由無數(shù)的一分鐘組成的，一分鐘不長也不短！一分鐘很重要，只要我們抓緊它，一分鐘就會有無盡的可能。接下來，我們一起學(xué)會如何珍惜時間。</span></p> 守時間?事不宜遲 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 美好的一天我們就從“簽到打卡”開始吧，讓我們一起守好約定的時間，做一個不遲到守時的小朋友！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在幼兒園里的每個時間段，我們都已經(jīng)約定好了，讓我們一起遵守吧……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 孩子們一日活動規(guī)劃……</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">制作鐘表??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“快看，這是我和爸爸媽媽一起完成的鐘表呢！”??</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">圖書漂流??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 《時間是什么》、《做時間的小主人》、《金老爺買鐘》、《遵守時間，不遲到》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “幼兒園?家庭”共育，讓孩子在幼兒園所學(xué)所感在家庭實際中強化鞏固，從而助力他們從認知到習(xí)慣的改變。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“關(guān)注孩子活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地觀察他們的需要，及時以適當?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師幼互動。”本次活動，以幼兒“遲到”的討論為切入點，開展了一場關(guān)于時間的探索之旅。我們與幼兒通過多種方法了解關(guān)于時間的秘密，再引導(dǎo)幼兒從實際生活中慢慢走進時間、認識時間、感受時間、規(guī)劃時間、管理時間來幫助幼兒建立初步的時間概念，充分理解時間和生活的關(guān)系并懂得珍惜時間。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 對于大班幼兒來說，培養(yǎng)良好的時間觀念是必不可少的，并且這也是幼小銜接的一項重要內(nèi)容，雖然“做時間的小主人”的課程暫時告一段落，但我們與“做時間的小主人”從未停止，希望小朋友們能夠一直堅持做時間的小主主人，為將來順利步入小學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。</b></p>