班班共讀，讓閱讀向更深處漫溯——團(tuán)林鎮(zhèn)中心小學(xué)“班班共讀”培訓(xùn)活動

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童年是最美好的歲月，童書是最美妙的種子。引領(lǐng)兒童共讀一本本書，就是在他們的童年播下一粒粒最美妙的種子，那是文化的種子、語言的種子、審美的種子、思想的種子……  為營造良好的讀書氛圍，全面提升語文老師綜合素養(yǎng)，團(tuán)林鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全校語文老師參加了“班班共讀”培訓(xùn)活動。 本次培訓(xùn)活動幫我們把班班共讀的相關(guān)內(nèi)容，條分縷析地展現(xiàn)在我們面前，讓我們的頭腦更加清晰，而不是混沌一片。 首先由崔思凝老師為我們做了如何開展整本書閱讀的實踐活動的主題報告。崔老師從三個方面給我們做了解讀：一是讀什么，二是怎么讀，三是讀的怎么樣。 接下來是班班共讀教研組閆老師為我們做了題為如何開展整本書閱讀活動的報告。 最后由莒南縣第五小學(xué)的閆凡玲老師做了“只要上路，就會遇到慶典”的班班共讀經(jīng)驗分享。 本次培訓(xùn)活動為語文教師們打開了新的班級讀書思路，與會的老師們聽的認(rèn)真，記的仔細(xì)，用熱情積極的學(xué)習(xí)態(tài)度詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。