<p class="ql-block ql-indent-1">為深入推進(jìn)“教育教學(xué)管理規(guī)范提升年”目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，強(qiáng)化依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為、教學(xué)行為，積極推進(jìn)課堂改革，調(diào)動(dòng)教職工和學(xué)生的積極性，形成良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全面提高管理水平和辦學(xué)效益，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育健康可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)上級(jí)相關(guān)指示及要求，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際，我學(xué)區(qū)實(shí)行“大學(xué)區(qū)引領(lǐng)，中心校帶動(dòng)，村小學(xué)齊發(fā)展”的模式，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，促進(jìn)我學(xué)區(qū)教育事業(yè)持續(xù)、快樂(lè)、健康發(fā)展。</p> 大學(xué)區(qū)引領(lǐng) <p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為全面落實(shí)“雙減”政策，有效提高教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。進(jìn)一步落實(shí)縣局三項(xiàng)重點(diǎn)工作，加強(qiáng)教研教改，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益，有效推動(dòng)我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量提升。我學(xué)區(qū)利用靜寧縣第四大學(xué)區(qū)提供的“教研教改活動(dòng)系列之阿陽(yáng)小學(xué)全體教師亮相課”活動(dòng)，組織教師通過(guò)教育云平臺(tái)積極聽(tīng)課學(xué)習(xí)，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，通過(guò)有效的交流互動(dòng)，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)能力的提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)區(qū)主任柴智強(qiáng)主持中心小學(xué)教師評(píng)阿陽(yáng)小學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)直播課，中心小學(xué)周鵬飛校長(zhǎng)主持教師評(píng)阿陽(yáng)小學(xué)數(shù)學(xué)及其他學(xué)科直播課。重點(diǎn)讓教師談對(duì)大學(xué)區(qū)直播課的收獲，自己在哪些方面需要改進(jìn)。柴主任強(qiáng)調(diào)：一是要多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)理念、新的教學(xué)方法，不斷充實(shí)理論素養(yǎng)；二是要多研討，在與教材對(duì)話、導(dǎo)師對(duì)話、同伴對(duì)話的過(guò)程中與時(shí)俱進(jìn)；三是要多反思，積極思考每節(jié)課的得與失，能對(duì)不足進(jìn)行有效重建，不斷提高教學(xué)能力、教學(xué)智慧、教學(xué)藝術(shù)。同時(shí)他希望全體教師能夠借鑒學(xué)習(xí)大學(xué)區(qū)教師備課扎實(shí)，及時(shí)掌握學(xué)情，預(yù)設(shè)課堂生成問(wèn)題，課堂聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)生帶著問(wèn)題主動(dòng)學(xué)習(xí)等方面的優(yōu)點(diǎn)，積極調(diào)整教學(xué)思路，使不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到不同的發(fā)展。</p> 中心校帶動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">古城學(xué)區(qū)有大小學(xué)校9所，其中中心小學(xué)1所，村小學(xué)5所，幼兒園3所。村小學(xué)偏遠(yuǎn)、分散，學(xué)生人數(shù)從幾人、幾十人到幾百人不等，村小學(xué)多為老年教師。這種學(xué)校布局分散、師資結(jié)構(gòu)老化的現(xiàn)狀對(duì)學(xué)區(qū)教育教學(xué)管理和辦學(xué)效益帶來(lái)極大的挑戰(zhàn)。為了促進(jìn)學(xué)區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的同步發(fā)展，我學(xué)區(qū)進(jìn)行了積極的探索，獲得了一些有益經(jīng)驗(yàn)：充分發(fā)揮中心校的示范帶頭作用，“以中心校帶村小”整體推進(jìn)，同步發(fā)展，做到從“一個(gè)好”到“整片好”，開(kāi)啟教育資源均衡發(fā)展的新征程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)區(qū)利用蘇州市新教育實(shí)驗(yàn)調(diào)研組蒞臨中心小學(xué)調(diào)研的契機(jī)，組織學(xué)區(qū)各村小學(xué)、幼兒園校園長(zhǎng)參觀學(xué)習(xí)中心小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)成果、教案?jìng)鋵?xiě)、作業(yè)批閱、早讀輔導(dǎo)等常規(guī)工作。參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)區(qū)主任柴智強(qiáng)主持召開(kāi)了校園長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)議再次強(qiáng)調(diào)校園長(zhǎng)對(duì)學(xué)校要實(shí)行精細(xì)化管理，向中心小學(xué)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)落實(shí)好“書(shū)香校園”“高效課堂”“教研教改”三項(xiàng)重點(diǎn)工作；持續(xù)抓好“三抓三促”行動(dòng)、“師德師風(fēng)提升年”活動(dòng)、“作風(fēng)能力提升年”活動(dòng)等一系列工作；各學(xué)校要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，積極培育學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，培養(yǎng)學(xué)生蓬勃向上、頑強(qiáng)拼搏的意志，增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。</p> 村小學(xué)齊發(fā)展 <p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步落實(shí)落細(xì)“教育教學(xué)規(guī)范提升年”要求，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)“雙減”政策，落實(shí)“三抓三促”行動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力，培養(yǎng)學(xué)生蓬勃向上、頑強(qiáng)拼搏的意志，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)。按照學(xué)區(qū)行事歷安排，第七周各學(xué)校舉行了唱國(guó)歌、眼保健操、課間操展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中心小學(xué)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>石咀小學(xué)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>村小學(xué)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。讓我們堅(jiān)持不懈，攜手并肩，為邁上新的臺(tái)階而努力拼搏！</p> <p class="ql-block">來(lái)源:靜寧縣古城鎮(zhèn)學(xué)區(qū)</p><p class="ql-block">編輯:戴佳圣</p><p class="ql-block">審核:王德生</p><p class="ql-block">監(jiān)制:柴智強(qiáng)</p>