<p class="ql-block"> 別抱怨讀書苦，那是你去看世界的路；讀書，是世界上門檻最低的高貴舉動(dòng)；讀書能使人虛心、通達(dá)，不固陋，不偏執(zhí)。書中必有黃金屋，但讀書會(huì)帶給你更多人生的可能。在書香文墨里，認(rèn)識(shí)世界，成就自己；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">趁春光，與<span style="font-size: 18px;">新星幼兒園教師</span>一起讀書吧！??</p> ??讀書瞬間 <p class="ql-block"> 《與幼兒一起探索自然》拿到這本書，翻開首頁(yè)映入眼簾的就是卡森的一句話：“如果一個(gè)幼兒要維持他內(nèi)在的好奇心，那么他至少需要一個(gè)成人與他分享，和他一起快樂地、興奮地探究這個(gè)神秘的世界?！弊鳛槭刈o(hù)在孩子身邊的幼兒老師，我們都有這樣的機(jī)會(huì)去分享、感受、把握這個(gè)和孩子共同快樂的機(jī)會(huì)。好奇心是孩子的天性，幫助孩子了解所處的這個(gè)世界，而好奇心正是自然科學(xué)家的基本心態(tài)，當(dāng)孩子正用盡辦法去探索事物時(shí)，自然科學(xué)家的精神以悄悄萌芽了，我們要提供適當(dāng)?shù)奶剿鳝h(huán)境和引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子像自然科學(xué)家的精神和態(tài)度一樣去探究。</p> <p class="ql-block"> 在同事的推薦下，讀了《教師的語言力》這本書，書中說“教師的語言，是感化學(xué)生心靈不可取代的手段；教育的藝術(shù)，首先是靈犀相通的說話藝術(shù)。”可見需要語言的魅力有多大，而作為一名教師，我們必須認(rèn)真地揣摩自己的語言，在實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練自己的語言，站在孩子的角度，用他們喜聞樂見的方式去說。</p> <p class="ql-block"> 《做最好的老師》那一句句耐人尋味的話語正是李鎮(zhèn)西老師幾十年教書育人的切身體會(huì)，在書中盡情展示了李老師的教育教學(xué)思想、藝術(shù)和具體的操作方法。把理性的思考傾注于可讀性極強(qiáng)的教育故事之中，在一個(gè)個(gè)跌宕起伏、曲折動(dòng)人的故事里，融入了李老師的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧、教育情感。</p> <p class="ql-block"> 作為一名幼兒教師，是孩子學(xué)前教育的重要引導(dǎo)人，在孩子幼兒階段也是陪伴他們朝夕相處的人，看著他們一天一天的長(zhǎng)大的人，起著至關(guān)重要的作用，又有多少能夠真正意義上懂得什么是給孩子當(dāng)下的幸福呢？馬力娟老師 《給孩子當(dāng)下的幸福》一書，就深深的值得我去學(xué)習(xí)，此書重點(diǎn)的一個(gè)詞就是 “當(dāng)下”，是的，不管之前如何，也不管以后怎樣，我們生活在當(dāng)下，就要給孩子當(dāng)下的幸福，這也是本書的目的所在。</p> <p class="ql-block"> 作為一名幼兒園教師《孩子，你慢慢來》一書，讓我內(nèi)心深處有了很大的觸動(dòng)，它的內(nèi)容讓我發(fā)現(xiàn)了自身的疏忽，為孩子做出了重新安排，也學(xué)會(huì)了去體諒孩子，接納孩子的不足，它不僅告訴我們要放慢腳步，從而欣賞孩子成長(zhǎng)的美，更讓我們懂得寬容與體諒的重要性。</p> <p class="ql-block"> 《愛的教育》是一本讀了很多次的書籍，從安利柯的身上，父母、老師只有教會(huì)他如何關(guān)懷別人，如何與人團(tuán)結(jié)合作，如何喜愛勞動(dòng)并制造生活，他才能在成年后不至于孤獨(dú)、自私，而始終以樂觀、和善之心歡樂一生。</p> <p class="ql-block"> 近期，我閱讀了一本書《正面管教》，令我受益匪淺。作為一名教師來說，這本書教我用另一個(gè)角度和方式與孩子交流。書中說道:“孩子們需要鼓勵(lì)，正如植物需要水。沒有鼓勵(lì)，他們就無法生存。”是的，孩子們需要成人的鼓勵(lì)才能茁壯成長(zhǎng)，我們要將鼓勵(lì)和贊揚(yáng)有效地區(qū)分開來。</p> ??“快樂讀書”討論 <p class="ql-block"> 教師作為知識(shí)的傳遞者，必須要有知識(shí)。常言道，教師有一桶水 ，才能給學(xué)生一碗水。而閱讀，就是能保證有源頭活水的一個(gè)好方法。教師與幼兒是互相依賴的生命，是共同成長(zhǎng)的伙伴，教師的幸福不僅僅是孩子們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，同時(shí)還應(yīng)該包括自己的充實(shí)與成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> “快樂讀書”討論會(huì)中，老師們相互交流，共享多讀書，讀好書的快樂，也從同事的分享中有了新的收獲！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">沐浴書香 樂享四月——讀書簽名</p> ??教師讀書筆記 <p class="ql-block"> 教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過讀書，不斷給自己充電，才能擁有源源不斷的活水，給自己和幼兒的雙重成長(zhǎng)以堅(jiān)實(shí)的保證！</p> ??閱讀的意義 <p class="ql-block"> 在此倡議各位老師多讀書，讀好書，以此來增長(zhǎng)職業(yè)智慧，完善教師道德；通過閱讀使我們的教學(xué)實(shí)踐有一個(gè)更高的理論基礎(chǔ)，傳授知識(shí)新穎貫通。</p>