童箏繪趣紙鳶伴春——學林雅園幼兒園大三班

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草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早, 忙趁東風放紙鴦。——清高鼎《村居》 春光和煦，草長鶯飛。正是放風箏的好時節(jié)，當風箏遇上春天，會邂逅什么樣的故事呢？一起走進學林雅園幼兒園大三班看看吧！ 感受文化·了解“風箏” 小朋友，你知道風箏的歷史嗎？風箏是由古代勞動人民發(fā)明的。在東周春秋時期，相傳墨翟以木頭制成木鳥，研制三年而成，這是“風箏”起源。后來魯班爺爺用竹子，改進墨翟的風箏材質，成為了“多線風箏”。再到后來，風箏被當做傳遞信息的工具。從宋代開始至今，“放風箏”便成了深受人們喜愛的一項戶外活動。 繪趣風箏·心中的“風箏” 陽光明媚，春風正好！孩子們翹首以盼，躍躍欲試，想要制作、放飛自己的專屬風箏。 　　“五彩的蝴蝶、橙黃的雄鷹、各類獨特的紋路裝飾”幸福的色彩躍然紙上，五彩的世界由此打開...... 放飛童年·舞動“風箏” 一張張小臉，洋溢著笑容，孩子們歡呼著，雀躍著...... 清風拖紙鳶，扶搖上青天”，風箏是交流的使者、自由的象征，它連接著友情、寄托著希望。孩子們在操場上奔跑，互相比賽看誰畫的風箏飛得高，風箏在空中飄動，小朋友們手里不停地比劃著、議論著，孩子們歡樂的笑聲傳遞給風箏，風箏好像也能感受到，快樂地在空中搖擺，讓生活也能像風箏一樣暢快肆意、悠然舒展。 本次活動的開展，帶孩子們了解了風箏文化，幫助孩子們增長了知識和見聞，感受我國民間藝術的魅力，體會春日放風箏的別樣樂趣。春光正好、微風不燥。斑斕的風箏在藍天隨風起舞，孩子們可愛的笑臉燦爛地綻放著，這就是春天最美的樣子。