<p class="ql-block"> 最美人間四月天，共譜教研新篇章！為了深入推進(jìn)“三抓三促”行動(dòng)，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府加強(qiáng)基礎(chǔ)教育“15條措施”，全面落實(shí)縣局2023年教育工作例會(huì)精神，引領(lǐng)“三優(yōu)+”工程在我?？v深發(fā)展，深化聚焦核心素養(yǎng)課堂教學(xué)改革，提高我校教師課堂技能，學(xué)習(xí)研討“新課標(biāo)”核心理念，促使教師專業(yè)成長。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 2023年4月6日上午，寧縣市級(jí)“優(yōu)秀教師+”成長共同體南區(qū)送教暨研討活動(dòng)在我校成功舉辦。參加教研活動(dòng)的的教師一行70余人在縣教育局黨組成員、縣政府督導(dǎo)室主任李建軍和縣教研室主任王會(huì)成帶領(lǐng)下蒞臨我校進(jìn)行南區(qū)校際交流活動(dòng)，并全程參與指導(dǎo)。</p> 課例觀摩做引領(lǐng) <p class="ql-block"> 尚寧娟老師執(zhí)教的是四年級(jí)語文《海上日出》。課堂上，尚老師采取同伴互助課堂教學(xué)模式，尚老師深度挖掘教材，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，循循善誘，學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力培養(yǎng)到位。課后小練筆的設(shè)計(jì)恰到好處，使學(xué)生學(xué)以致用，將本節(jié)課學(xué)習(xí)到的“按景物的變化順序”描寫景物特點(diǎn)的習(xí)作方法及時(shí)作用到習(xí)作中去。尚老師的沁雅從容與教學(xué)和諧交織、互動(dòng)互融，帶領(lǐng)孩子們徜徉課堂，在老師的精心組織下，學(xué)生們津津有味地讀著，快樂地思考著，暢所欲言、各抒己見，課堂氣氛活躍。尚老師這節(jié)課很好地貫徹落實(shí)了新課程理念。</p> <p class="ql-block"> 我校段萍紅老師執(zhí)教的六年級(jí)數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)思考》一課，她將我?！叭愓n堂”之高年級(jí)自主探究型課堂與市教研室“適學(xué)課堂”理念相融合，給我們呈現(xiàn)了外在形式上簡潔清晰，內(nèi)在神韻真實(shí)深刻的高效課堂?！皵?shù)學(xué)是思維的體操?！边@句話在段老師的課堂上得到有力的體現(xiàn)。她給孩子們充足的時(shí)間，讓學(xué)生深度參與、深度思考、深度展示，讓課堂真正成為學(xué)生言說成果的主陣地，讓學(xué)習(xí)真實(shí)地發(fā)生在每個(gè)孩子的身上。 </p> <p class="ql-block"> 曹金玲老師執(zhí)教英語課《when is the art show》，能貫徹以學(xué)生為中心的原則，關(guān)注教學(xué)過程，盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)豐富多彩，有效，訓(xùn)練方式多種多樣，有全班活動(dòng)，師生互動(dòng)，小組活動(dòng)，雙人活動(dòng)，個(gè)人活動(dòng)等，在活動(dòng)中突破難點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)展能力,課堂教學(xué)效果顯著。</p> <p class="ql-block"> 三位教師的課各有精彩。不同的教學(xué)風(fēng)格均體現(xiàn)了“有愛、有趣、有生命力”的課堂理念。高水平的課堂展示，體現(xiàn)了三位老師扎實(shí)的教學(xué)功底，巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，靈活的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，取得非常好的教學(xué)效果。</p> 評(píng)課研討促提升 <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。</p><p class="ql-block"> 互學(xué)互鑒，與美共存。</p><p class="ql-block"> 莫道春光難攬取，心若向陽花自開。教而不研，則教必失之膚淺；研而不教，則研必失之深晦。觀摩課結(jié)束后，分語文、數(shù)學(xué)、英語三組對(duì)三節(jié)觀摩課評(píng)課議課。評(píng)課環(huán)節(jié)，各學(xué)區(qū)聽課老師踴躍發(fā)言、各抒己見，分別談了聽取三節(jié)課后的收獲和思考。此次校際交流活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了教師智慧、教育資源、教育成果、教育理念的共享，發(fā)揮了“優(yōu)秀教師+”成長共同體優(yōu)質(zhì)資源共享的效應(yīng)，搭建了校際教育聯(lián)系的橋梁，對(duì)南區(qū)所有參會(huì)教師來說，是一種思索，一種提高，更是一種成長。</p> 專題講座求發(fā)展 <p class="ql-block"> 分組評(píng)課議課后，所有參與活動(dòng)教師齊聚我校會(huì)議室參與研討活動(dòng)?；顒?dòng)由我校鄭任鴻校長主持。首先，鄭校長對(duì)與會(huì)的各位同仁表示歡迎，并介紹了我校的辦學(xué)理念、指導(dǎo)思想、三類課堂教學(xué)模式、教師專業(yè)成長規(guī)劃及目前面臨的困惑。</p> <p class="ql-block"> 隨后，三位我縣市級(jí)“優(yōu)秀教師+”共同成長體負(fù)責(zé)人分別做了專題報(bào)告。</p> <p class="ql-block"> 春榮鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教師崔文娟做了《聚焦新課標(biāo) 實(shí)踐新課堂》的講座。崔老師語言風(fēng)趣幽默，深入淺出的闡述了新課標(biāo)理念如何在課堂中落實(shí)以及如何實(shí)踐新課堂。崔老師的主題報(bào)告內(nèi)容分三部分：一、回顧課標(biāo)發(fā)展歷程；二、落實(shí)日常課堂才是真素養(yǎng)；三、深入學(xué)習(xí)課標(biāo)是根本。崔老師還講了實(shí)踐新課堂的三點(diǎn)建議：1、落實(shí)備課前提；2、單元備課意識(shí)不能缺；3、研讀教材，教參是基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 市級(jí)名師賈亞婷老師講座《以課標(biāo)定向領(lǐng)航 用片段實(shí)踐創(chuàng)新》，賈老師指出，文化自信是核心素養(yǎng)之首，要落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把握好課程標(biāo)準(zhǔn)、教材整合，推進(jìn)語文學(xué)科核心素養(yǎng)落地。賈老師立足語文課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，語文老師必須結(jié)合學(xué)生現(xiàn)階段的思維認(rèn)知發(fā)展特征，針對(duì)學(xué)生個(gè)性差異，進(jìn)行差異化教學(xué)，她強(qiáng)調(diào)詞句段的運(yùn)用和片段式習(xí)作方法的指導(dǎo)，要多讀書，要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生把喜聞樂見的事寫實(shí)、寫趣，寫精，寫新。她鼓勵(lì)大家可以從學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)、巧聯(lián)生活、評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)等三個(gè)方向思考實(shí)踐。她的講座緊扣課標(biāo)，深入淺出，拓寬了老師們的教學(xué)視野，也為新一階段的“課堂追求”指明了方向。整個(gè)講座既有先進(jìn)的理念，又有鮮活的課例，令老師們醍醐灌頂，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 新莊中心小學(xué)趙紅老師講座《義務(wù)教育英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀，她從小學(xué)英語課程的性質(zhì)、英語課程“六大”核心理念、英語“四大”核心素養(yǎng)理念的解讀、課程內(nèi)容設(shè)置的“六要素”以及英語課程實(shí)施建議等五個(gè)方面進(jìn)行了講解，重點(diǎn)闡述了英語核心素養(yǎng)理念，她強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮核心素養(yǎng)的統(tǒng)領(lǐng)作用，“教書是過程，育人才是目的”，立德樹人要貫穿英語教學(xué)始終；創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，<span style="font-size:18px;">上課要做到</span>學(xué)思結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，學(xué)創(chuàng)結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，鼓勵(lì)老師學(xué)課標(biāo)，用課標(biāo)，力爭學(xué)以致用。講座娓娓道來，引人入勝，發(fā)人深省，耐人尋味！</p> <p class="ql-block"> 三位名師的講座之后，縣政府督導(dǎo)室主任李建軍總結(jié)講話。李主任的講話首先充分肯定了各位執(zhí)教老師和講座老師，接著對(duì)與會(huì)教師提出幾點(diǎn)建議，希望全縣教師學(xué)習(xí)名師經(jīng)驗(yàn)，努力做到愛教育、勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、善思考、常總結(jié)、多積累、能創(chuàng)新。同時(shí)，李主任還對(duì)南區(qū)的教研工作提出了要求：1、要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師，促使教師層級(jí)發(fā)展。2、重視教研活動(dòng)的引領(lǐng)帶動(dòng)，樹立典型，帶動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展。3、強(qiáng)化校際交流學(xué)習(xí)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享公用。講話的最后，李主任還談了幾點(diǎn)想法：1、心懷夢想不平庸；2、勤于學(xué)習(xí)不自滿；3、相互交流不封閉；4、改革創(chuàng)新不僵化；5、重視實(shí)踐不空談；6、回歸質(zhì)量不漂浮。李主任對(duì)全縣教師寄予了厚望，希望各位同仁不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)眾望，砥礪前行，為寧縣教育做更大的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 最后縣教研室王會(huì)成主任在講話中指出：我們的教研工作要與新課程標(biāo)準(zhǔn)同行，促使所有教師一起成長，共同構(gòu)建新的教研工作體系、共同構(gòu)建新的教研文化，為新課程改革、為學(xué)生的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)校的發(fā)展，也為我們南區(qū)小學(xué)教研的長足發(fā)展，繼續(xù)努力，追求更好!</p> <p class="ql-block"> 古人云："水常無華，相蕩而生漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。""騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍"，在教育這條路上，我們且走且反思。本次“南區(qū)送教暨教學(xué)研討交流”活動(dòng)，既是一次課堂教學(xué)的觀摩研討，又是一次交流心得、資源共享，為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，真可謂“送研送教進(jìn)課堂，學(xué)思研悟促成長”“師指一條路，燭照萬里程”?；顒?dòng)結(jié)束以后，我校將認(rèn)真總結(jié)收獲，持續(xù)強(qiáng)化校本教研，繼續(xù)完善我?！叭愓n堂”教學(xué)模式，努力做到:有模式，不惟模式;講差異，貴在合適;給思想，重在內(nèi)化;引領(lǐng)教師朝著專業(yè)型、學(xué)者型的方向發(fā)展，不斷提升我校辦學(xué)品質(zhì)，力爭創(chuàng)建“縣級(jí)示范、市級(jí)知名”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園"。此次南片教研活動(dòng)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)的腳步永不停駐。我們將繼續(xù)在思索中感悟，在交流中升華，在實(shí)踐中成長。 </p> <p class="ql-block">編輯：趙莉 宋海鵬</p><p class="ql-block">攝影：勾榮剛</p><p class="ql-block">審核：李金奎</p>