<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)省、市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作要求，全面提高教師的信息素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，2023年4月6日上午，廣平縣教體局能力提升工程2.0整校推進(jìn)考核小組蒞臨廣平小學(xué)開展考核驗(yàn)收工作，廣平縣能力提升工程2.0整校推進(jìn)考核小組組長(zhǎng)程沛平，市2.0專家組成員李艷玲、楊東芳、郝慶彬到我校進(jìn)行2.0整校推進(jìn)考核。</p> <p class="ql-block"> 本次考核驗(yàn)收工作分以下流程開展：參觀校園文化、聽取校長(zhǎng)匯報(bào)、聚焦課堂教學(xué)、查閱檔案資料、教師學(xué)生座談、考核組內(nèi)交換意見、考核組意見反饋及整改建議。</p> 參觀校園文化 <p class="ql-block"> 考核組成員走進(jìn)了學(xué)校的“春華秋實(shí)”小游園，參觀了校園環(huán)境，并走進(jìn)了微機(jī)室、創(chuàng)客教室、錄播室、探究實(shí)驗(yàn)室等專室，了解了學(xué)校在信息技術(shù)方面的硬件建設(shè)。</p> 工作匯報(bào) <p class="ql-block"> 閆曉平校長(zhǎng)對(duì)專家組的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)分別從硬件配備、團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)、校本資源建設(shè)、校本研修開展、典型課例打造及成果成效幾個(gè)方面，以《骨干引領(lǐng) 團(tuán)隊(duì)互助 整校推進(jìn)》為題對(duì)我校信息技術(shù)能力提升工程2.0工作進(jìn)行全面、詳細(xì)地匯報(bào)。</p> 聽評(píng)展示課 <p class="ql-block"> 考核專家組聽取了我校語(yǔ)文組沈紅艷老師講授的一堂信息技術(shù)融合課《迢迢牽牛星》。沈老師用微課視頻激發(fā)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用了微能力點(diǎn) A5，課中使用希沃白板完成測(cè)試和練習(xí)，運(yùn)用了微能力點(diǎn) B1，課堂使用的課件設(shè)計(jì)新穎，思路清晰，借助于微能力點(diǎn)A2與評(píng)價(jià)和微能力點(diǎn)A3。整堂課充分體現(xiàn)了在信息化2.0背景下，教師正在主動(dòng)適應(yīng)信息時(shí)代教學(xué)新形勢(shì)，探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。</p> 校本研修 <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，語(yǔ)文教研組成員進(jìn)行了校本研修活動(dòng)，活動(dòng)中老師們結(jié)合課上涉及微能力點(diǎn)，結(jié)合課堂表現(xiàn)形式及作用發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，并對(duì)這節(jié)課給出了意見和建議。</p><p class="ql-block"><br></p> 分組考核 <p class="ql-block"> 考核專家組分組進(jìn)行了查閱檔案資料、教師座談和學(xué)生座談。</p> 查閱檔案資料 <p class="ql-block"> 考核專家組對(duì)學(xué)校紙質(zhì)檔案、課例資源庫(kù)等一一驗(yàn)收，并對(duì)“一劃兩案”內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致提問，與學(xué)校工作人員交流意見。</p> 教師座談 <p class="ql-block"> 座談中，考核專家組成員就學(xué)校支持教師信息技術(shù)能力提升的措施、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定和實(shí)施、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)及種子團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展、相關(guān)制度建設(shè)和運(yùn)營(yíng)情況等問題進(jìn)行了交流。</p> 學(xué)生座談 <p class="ql-block"> 學(xué)生座談中，考核專家組就教師信息技術(shù)應(yīng)用情況、開展的信息技術(shù)科技活動(dòng)等問題進(jìn)行了交流。</p> 專家反饋 <p class="ql-block"> 考核專家組經(jīng)過組內(nèi)交換意見后，向?qū)W校作出反饋，專家組成員對(duì)我校提升工程2.0項(xiàng)目給予了高度的評(píng)價(jià)：整校推進(jìn)有保障，智慧課堂有特色，教育資源有平臺(tái)，工作推進(jìn)有落實(shí)，“三個(gè)關(guān)注”有實(shí)效。與此同時(shí)，專家組對(duì)我校的提升工程2.0提出了寶貴的意見和建議，為進(jìn)一步推進(jìn)我校教師信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合指明努力方向。</p> <p class="ql-block"> 最后，閆校長(zhǎng)表示將以此次考核驗(yàn)收為新的起點(diǎn)，在已取得的成績(jī)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，繼續(xù)帶領(lǐng)廣小教師團(tuán)隊(duì)在“雙減”政策背景下，在教育教學(xué)實(shí)踐中探索信息化教學(xué)的有效方法與模式，提升辦學(xué)質(zhì)量。同時(shí)悉心聽取專家組建議，高度重視、認(rèn)真落實(shí)，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求踐行信息化教學(xué)的路徑。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 師者以授業(yè)為重，授業(yè)以高效為重，信息技術(shù)助力“雙減”落地，融合創(chuàng)新賦能高效教學(xué)。我校將以實(shí)現(xiàn)“三提升一全面”為總體發(fā)展目標(biāo)，立足當(dāng)下，不斷探索實(shí)踐，深化教育改革，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)教研的深度融合，提升全體教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué)，譜寫廣小新篇章！</p>