<p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">課程起源</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 最近一段時間,黑亮凱小朋友總是在班里開始吃早飯的時候才來園,黑亮凱小朋友的姍姍來遲引起了班級中孩子們關(guān)于時間的討論。</span></p> <p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)孩子們良好的時間意識,我決定以孩子們的討論點(diǎn)來展開,和大家開啟一場“我與時間的故事?!?lt;/p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">生活中的時間</span></p> <p class="ql-block"> 在生活中,我們?nèi)绾沃罆r間呢?</p> <p class="ql-block"> 小結(jié):時間存在于我們生活的方方面面,有年、月、日、周、時、分和秒、白天和黑夜等等。在生活中,我們可以通過各種方式來知道時間。</p> <p class="ql-block"> 價值點(diǎn):教師及時發(fā)現(xiàn)幼兒對于時間產(chǎn)生了興趣,通過啟發(fā)式提問來引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論,激勵幼兒自己找到答案,去生活中探索,讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中“時間”的秘密,并激發(fā)幼兒對于生活中時間的感知。</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">走進(jìn)鐘表</span></p> <p class="ql-block"> 通過討論,我們知道了在生活中,可以通過看表的方式準(zhǔn)確的知道時間。孩子們回家后,紛紛觀察了自己家的鐘表,了解了不同的鐘表有不同的樣子。知道了在我們的生活中,有很多不同種類的鐘表。</p> <p class="ql-block"> 鐘表是我們生活中必不可少的朋友,孩子們通過介紹分享,豐富了對鐘表的認(rèn)識和了解,激發(fā)出了與生俱來的創(chuàng)造欲望,瞧,我們的寶貝們畫出了各種屬于自己的漂亮的鐘表。</p> <p class="ql-block"> 老師:哇,你們設(shè)計的鐘表真是多種多樣呀!老師都沒有想到可以有這么多不同的樣子,你們真是太厲害了!</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">時間的秘密</span></p> <p class="ql-block"> 鐘表一直是我們生活中必不可少朋友,在鐘表上,有很多小格子,每個小格子都是一分鐘,一分鐘過得很快,那么,我們一分鐘可以做什么呢?</p> <p class="ql-block"> 一分鐘我們可以做很多的事情,我們要節(jié)約時間,抓緊每一分鐘,不要浪費(fèi)時間。</p><p class="ql-block"> 價值點(diǎn):教師給予幼兒充分的自主權(quán),引導(dǎo)他們?nèi)ハ胍幌?、做一做,結(jié)合自己生活中的經(jīng)驗(yàn),去自我發(fā)現(xiàn)。引發(fā)幼兒對問題的進(jìn)一步思考,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性與主動性。</p><p class="ql-block"> 為了養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣,做時間的小主人,大一班的孩子們與時間定下了美麗的約定,一起來看看吧。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">part1</span> 來看一看我們的孩子們在不同時間段計劃做哪些事情呢?</p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);">part2</span> 為了讓我們計劃的事順利完成,提高效率。我們一定要合理安排時間,做時間的小主人,一起來看看我們做事具體安排吧!</p> <p class="ql-block"> 小結(jié):在生活中,我們要養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣,合理安排、做時間的小主人。</p> <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“關(guān)注孩子活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地觀察他們的需要,及時以恰當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師幼互動?!贝舜位顒?,以“黑亮凱小朋友上學(xué)遲到”為切入點(diǎn),開展了一場關(guān)于時間的討論,活動中,教師與幼兒通過了解時間,讓幼兒認(rèn)識到時間的寶貴,讓幼兒開始注意在我們生活中常見的朋友——鐘表,讓幼兒通過認(rèn)識時間、感受時間,將良好的時間意識滲透到一日生活中,為今后良好的習(xí)慣養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。</p>