<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，結(jié)合我校特色教學(xué)6.3模式，4月4日，匯豐學(xué)校三年級(jí)的五位老師進(jìn)行了公開課匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 王雨茹老師授課的內(nèi)容是第三單元《趙州橋》，王老師授課的內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰，在新課授課之前先出示了本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，復(fù)習(xí)了基礎(chǔ)詞語，然后帶領(lǐng)同學(xué)們感受了趙州橋的雄偉、堅(jiān)固、美觀等特點(diǎn)，本節(jié)課重難點(diǎn)突出，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了趙州橋這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，帶領(lǐng)同學(xué)們感受了古代勞動(dòng)人民的勤奮、智慧和才干。</p> <p class="ql-block"> 孫毅老師授課的內(nèi)容是第六單元《肥皂泡》，本節(jié)課課堂新穎有趣，學(xué)生參與度極高。在授課之前，孫毅老師先出示了本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，帶同學(xué)們回憶了制作肥皂泡的過程，然后帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行整理，如何將肥皂泡的制作過程寫清楚，在反復(fù)讀的基礎(chǔ)上讓學(xué)生理解本節(jié)課重點(diǎn)詞語，進(jìn)而總結(jié)出學(xué)習(xí)具有新鮮感的詞語的方法。本節(jié)課真正的讓學(xué)生參與到課堂中來，在讀中感悟，以讀促學(xué)！</p> <p class="ql-block"> 王曉研老師授課的內(nèi)容是第七單元《海底世界》，本節(jié)課生動(dòng)有趣，語文要素突出！授課之前，王曉研老師先出示了本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，以海底世界的視頻導(dǎo)入，大大吸引了學(xué)生們的注意力，緊接著通過找中心句和關(guān)鍵詞梳理了課文結(jié)構(gòu)，本節(jié)課的重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)三四自然段，在學(xué)習(xí)重難點(diǎn)時(shí)，王曉研老師先帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)閱讀，讓學(xué)生在讀中理解，在讀中體驗(yàn)，通過大量的閱讀，學(xué)生自己總結(jié)出學(xué)習(xí)的方法！</p> <p class="ql-block"> 王芙蓉老師授課的內(nèi)容是第五單元《宇宙的另一邊》，本節(jié)課充滿想象，趣味盎然。王芙蓉老師在導(dǎo)入時(shí)別具新意，使人眼前一亮，緊接著王老師把課文編寫成一首富有節(jié)奏感的小詩，讓學(xué)生大膽想象，說說在宇宙的另一邊還會(huì)發(fā)生哪些奇妙的事，學(xué)生積極回答問題，課堂氛圍活躍；最后王老師還帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)出一些想象的方法，讓學(xué)生在方法的指導(dǎo)下大膽想象！</p> <p class="ql-block"> 解菊萍老師授課的內(nèi)容是第四單元《花鐘》，<span style="font-size: 18px;">本節(jié)課向?qū)W生介紹了九種花在不同的時(shí)間開放，語言優(yōu)美，意境清幽，</span>課堂容量豐富，重點(diǎn)突出。授課前，解老師先帶領(lǐng)學(xué)生讀好本節(jié)課的長句子和基礎(chǔ)詞語，緊接著進(jìn)入課文的教學(xué)，解老利用多媒體出示了鮮花的圖片和視頻，讓學(xué)生更加形象的看到花朵開放的過程，在此基礎(chǔ)上感受作者語言描寫的魅力，最后，通過閱讀讓學(xué)生找到文段的關(guān)鍵句，進(jìn)而結(jié)合板書和多媒體讓學(xué)生背誦第一自然段，課堂效果顯著！</p> <p class="ql-block"> 五位教師授課結(jié)束后，楊美鳳校長為五位老師進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，楊校長對(duì)于這次公開課給予充分肯定，看到老師們的進(jìn)步表示很欣慰，特別是在當(dāng)今減負(fù)的大環(huán)境下，這五位老師的作業(yè)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意，比如：爭當(dāng)小導(dǎo)游介紹《趙州橋》；編寫小詩；制作“花鐘”手工等。當(dāng)然教學(xué)就是一場遺憾的藝術(shù)，所以，我們還需努力，<span style="font-size: 18px;">前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)，語文教學(xué)好比是無涯之海，而行者無疆，唯有積跬步，方能致遠(yuǎn)！</span></p> <p class="ql-block">編輯：韓蓄茹</p><p class="ql-block">初審：孫毅</p><p class="ql-block">復(fù)審：楊慧芬</p><p class="ql-block">簽發(fā)：王文忠</p><p class="ql-block">教育理念：讓學(xué)生站在學(xué)校的正中央</p><p class="ql-block">辦學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">辦學(xué)生喜歡的學(xué)校</p><p class="ql-block">辦家長滿意的學(xué)校</p><p class="ql-block">辦教師幸福的學(xué)校</p><p class="ql-block">辦社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校</p><p class="ql-block">辦學(xué)特色：孝德·書韻·足球·科技·藝術(shù)</p><p class="ql-block">校 訓(xùn)：匯豐集雅(匯集上師、豐雅學(xué)子)</p><p class="ql-block">校 風(fēng)：腳踏實(shí)地 奮發(fā)向上</p><p class="ql-block">教 風(fēng)：因材施教 循循善誘</p><p class="ql-block">學(xué) 風(fēng)：敏而好學(xué) 孜孜不倦</p><p class="ql-block">一園三校辦學(xué)理念：</p><p class="ql-block">一個(gè)校園要辦好三所學(xué)校，即教師學(xué)校、家長學(xué)校、學(xué)生學(xué)校！</p>