<p class="ql-block">為進(jìn)一步規(guī)范我校教師教育教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂效能，提升教育教學(xué)質(zhì)量，4月6日上午，縣教科院小學(xué)部管敏主任，胡連生、呂琦、操冰老師一行四人到我校開展了為期一天的常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)工作，同時(shí)參與活動(dòng)的還有橫車鎮(zhèn)中心學(xué)校教研員田玉君及橫車鎮(zhèn)中心教研組的成員。視導(dǎo)組專家領(lǐng)導(dǎo)們主要通過“聽、看、問”等形式開展教學(xué)視導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 推門聽課</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 視導(dǎo)組專家領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)課表安排，參與推門聽課五節(jié)（其中語文1節(jié)、數(shù)學(xué)1節(jié)、英語2節(jié)、音樂1節(jié)、科學(xué)1節(jié)），集體備課語文展示課一節(jié)。專家領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诼犝n過程中主要了解老師們課堂教學(xué)方式方法、課堂教學(xué)效果和教師教學(xué)能力等，同時(shí)觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，并針對(duì)課堂現(xiàn)狀準(zhǔn)確把脈。</p> <p class="ql-block"> 研討交流</p><p class="ql-block"> 聽課后，視導(dǎo)組專家分別集中本學(xué)科組老師，對(duì)本學(xué)科隨堂聽課和常規(guī)檢查情況進(jìn)行了研討交流，專家們既表揚(yáng)了老師們?cè)诮虒W(xué)過程中的閃光點(diǎn)，又對(duì)老師們提出了許多合理化的建議，同時(shí)對(duì)老師們常規(guī)工作做出了評(píng)價(jià)，助力教師成長和提升教學(xué)實(shí)效。</p> <p class="ql-block"> 胡主任對(duì)張慧老師的五年級(jí)語文課《刷子李》和易文平老師的六年級(jí)集體備課展示課《十六年前的回憶》進(jìn)行具體指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，并且就語文新課標(biāo)背景下的語文課怎么上及語文大單元教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施做了重點(diǎn)指導(dǎo)，讓教師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 管主任就鄭志明老師的數(shù)學(xué)課和科學(xué)課提出了自己的意見和見解，要緊密結(jié)合新課標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神。</p> <p class="ql-block"> 呂主任就六3班陳楠楠老師的英語復(fù)習(xí)課及四2班張歡老師的英語課 </p><p class="ql-block"> Were you at home yesterday?做具體指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。呂主任強(qiáng)調(diào)英語一定要讓學(xué)生多聽，多跟讀原音頻，多模仿，再進(jìn)行語言輸出，讓英語成為實(shí)用的交際語言。</p> <p class="ql-block"> 操主任對(duì)高環(huán)老師的一年級(jí)音樂課做具體指導(dǎo)及點(diǎn)評(píng)。操主任強(qiáng)調(diào)音樂源于生活，可以充分利用生活中的物品來制作簡單教具，同時(shí)提醒教師們，音樂教學(xué)要緊跟時(shí)代步伐，熟讀新課標(biāo)，讓新課標(biāo)更好地指導(dǎo)音樂教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block">教案作業(yè)隨機(jī)檢查及問卷調(diào)查</p> <p class="ql-block">下午，操主任走進(jìn)教室隨機(jī)抽查學(xué)生的作業(yè)情況，主要檢查三至六年級(jí)的語文黃岡作業(yè)本、單元習(xí)作及數(shù)學(xué)長江作業(yè)。呂主任到各班進(jìn)行網(wǎng)上問卷調(diào)查活動(dòng)，問卷調(diào)查的內(nèi)容主要包括“雙減”落實(shí)情況，五項(xiàng)管理，是否開齊開足課程等等。</p> <p class="ql-block"> 視導(dǎo)交流</p><p class="ql-block"> 視導(dǎo)結(jié)束后，在交流總結(jié)會(huì)上，各教研員針對(duì)各學(xué)科上課情況和資料查看情況進(jìn)行了反饋交流，指出了教學(xué)常規(guī)中出現(xiàn)的問題，并提出整改方案。高祥校長最后做總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，提高課堂效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。</p> <p class="ql-block"> 此次視導(dǎo)活動(dòng)，猶如春風(fēng)化雨，帶來滿滿的能量，為今后老師們的課堂教學(xué)指明了方向?？ㄏ蜿栭_，我們?nèi)w教師將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，扎實(shí)有效推進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)教育教學(xué)模式創(chuàng)新，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)教研生態(tài)，為推動(dòng)教育教學(xué)工作篤行不怠，為教育教學(xué)工作再啟新征程而不懈努力！</p>