【家校合作共育】瀍河實(shí)驗(yàn)家長(zhǎng)進(jìn)課堂第206期——急救小妙招瀍河實(shí)驗(yàn)學(xué)校 <p class="ql-block"> 家校合作是家庭與學(xué)校以溝通為基礎(chǔ)，相互配合、合力育人的一種教育形式。在“雙減”背景下，為了讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)了解世界，促進(jìn)“家校共育”，增進(jìn)家?；?dòng)，豐富學(xué)生校園生活。近日，我們二七班 的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)得到了家長(zhǎng)朋友的積極響應(yīng)。當(dāng)爸爸媽媽們變成了老師，會(huì)產(chǎn)生怎樣的奇妙火花？</p> <p class="ql-block"> 本周，二七班張俊哲爸爸走進(jìn)校園，帶著日常急救知識(shí)，通過課件、模型和現(xiàn)場(chǎng)演練，為同學(xué)們送上了一節(jié)生動(dòng)有趣的急救知識(shí)課堂。</p> <p class="ql-block"> “家長(zhǎng)老師”首先講解了心肺復(fù)蘇的理論知識(shí)，讓同學(xué)們了解如何在緊急情況下快速判斷病人的情況以及確認(rèn)他是否需要進(jìn)行心肺復(fù)蘇。</p> <p class="ql-block">課堂上，學(xué)生踴躍發(fā)言，和家長(zhǎng)互動(dòng)頻繁。</p> <p class="ql-block"> 接著，“家長(zhǎng)老師”又重點(diǎn)教學(xué)了“海姆立克急救法”。這是一種專門搶救急性呼吸道被異物阻塞從而引起呼吸困難的方法,是目前世界上公認(rèn)有效的搶救方法之一。</p> <p class="ql-block"> 最后，家長(zhǎng)老師又給學(xué)生們分享了兒童外傷處置的方法。</p> <p class="ql-block"> 家校攜手，共育未來。別開生面的家校共育課，為同學(xué)們打開不一樣的知識(shí)之窗。本次家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，內(nèi)容豐富，課堂內(nèi)容不僅符合孩子們年齡、心理特點(diǎn)，并且為學(xué)生拓寬了視野，豐富了校園生活。家長(zhǎng)們也通過走進(jìn)課堂，與學(xué)生們近距離接觸，用親子共學(xué)助力學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育，用滿滿的愛陪伴孩子們健康快樂成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯：二七班</p> 家長(zhǎng)課堂家校共育學(xué)生二七急救老師校園生活同學(xué)