<p class="ql-block"> 為促進我校課堂教學改革的順利開展，錘煉教師新課改模式的駕馭能力，給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺，2023年4月7日上午，我校組織語文教研組開展公開課觀摩活動。</p> <p class="ql-block"> 婁煥新老師授課三年級語文下冊《守株待兔》，這是一篇文言文成語故事。故事告訴一個道理，我們不能死守狹隘經(jīng)驗、墨守成規(guī)。告誡我們不要把一件偶然發(fā)生的事情，看成是會不斷發(fā)生的事情，對意外的收獲不要存有僥幸心理；更不要把生活的希望寄托于不勞而獲和好運氣，只有通過勤勤懇懇勞動才能過上好日子。</p><p class="ql-block"> 婁老師講的這一節(jié)課，教學環(huán)節(jié)齊全，能夠引導學生積極參與學習活動，把握課堂教學內(nèi)容，把這篇文言文講得很透徹易懂。</p> <p class="ql-block"> 楊彩紅老師授課五年級下冊語文《自相矛盾》，這也是一篇文言文成語故事，告訴我們一個道理，說話做事不能前后不一，要實事求是，言行一致，三思后行。</p><p class="ql-block"> 楊老師所講課程，有兩個亮點，一是“讀”，采用多種方法相結合，引導學生閱讀課文，有音頻閱讀，學生自讀，同桌對讀，老師背誦，組組對讀，組組動作表情再讀等閱讀方法。另一個亮點是“演”，通過學生之間臺上表演和臺下表演，類似課本劇表演，調(diào)動學生參與學習的積極性，使學生能夠理解掌握課文知識點及蘊含的道理。課堂效果很好，得到聽課老師們的高度評價。</p> <p class="ql-block"> 課堂教學過程中，學生積極參與小組合作交流學習。</p> <p class="ql-block"> 活動結束后，學校組織教研組進行說課和評課。兩位授課老師就本節(jié)課教學設計、備課和講課思路進行說課。老師們積極參與評課，指出了講課過程中存在的許多問題，授課老師表示虛心接受。</p><p class="ql-block"> 希望老師們以后多參與講公開課，多聽優(yōu)秀教師講公開課，有機會可以把老師們推到外面去講課和聽評課，虛心學習，只有多講多聽，經(jīng)受洗禮，才能成長進步。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動，促進教師之間積極進取、互相學習激情，同時也為今后更好的開展教學活動奠定了基礎。</p><p class="ql-block">“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀儚牟粩嗟奶剿髦谐砷L，在不斷的進取中登上高峰。</p>