<p class="ql-block"> 蔬菜是我們生活中不可缺少的一部分，每個(gè)季節(jié)都有不同的蔬菜。小朋友們對(duì)蔬菜有哪些了解呢？蔬菜可以怎么吃呢？蔬菜對(duì)我們的身體有哪些營養(yǎng)呢？本月將開展《菜市場》的主題活動(dòng)，帶領(lǐng)小朋友們一起去探索吧！</p> 主題墻 主體物展示區(qū) <p class="ql-block">能夠激發(fā)孩子的興趣，讓孩子產(chǎn)生問題，提出問題并愿意自己去用多種方法解決問題的能力。</p> 科學(xué)區(qū) <p class="ql-block">觀察蔬菜種子，通過動(dòng)手種菜，感知和發(fā)現(xiàn)蔬菜的生長環(huán)境。（4-1-3-1-2）</p> <p class="ql-block">了解種植蔬菜的過程，每天照顧菜種子定時(shí)澆適量的水并做記錄。（4-1-1-1-2）</p> <p class="ql-block">小朋友們在撕芹菜時(shí)，會(huì)有一絲絲的，那就是菜的纖維，壓一壓菜葉會(huì)有菜汁出來，因?yàn)槭卟烁缓?。簡單說出蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值。（1-3-1-3-2）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《吹泡泡的菠菜》</p><p class="ql-block">小朋友探索發(fā)現(xiàn):菠菜葉上有很多氣孔,吹氣的時(shí)候菠菜葉可以在水中產(chǎn)生泡泡。探索出蔬菜對(duì)身體的幫助。（4-1-2-3-1）</p> <p class="ql-block">小朋友通過觀察不同類別的蔬菜，通過使用廚房用紙，保鮮膜，保鮮袋等不同材料將蔬菜進(jìn)行包裝保存，說出3種以上的蔬菜保鮮方法。（4-1-2-1-2）</p> <p class="ql-block">小朋友通過對(duì)蔬菜接接卡，蔬菜吃哪里配對(duì)卡，野菜配對(duì)卡的操作，小朋友能分辨不同顏色的蔬菜有哪些？根類蔬菜，莖類蔬菜，葉類蔬菜，花類蔬菜，果實(shí)類蔬菜分別是哪些？（4-1-2-1-2）</p> 生活區(qū) <p class="ql-block">通過買菜的實(shí)踐活動(dòng)，小朋友能辨別蔬菜的新鮮，培養(yǎng)小朋友挑選蔬菜的能力。（3-2-3-2-2）</p> <p class="ql-block">通過擇菜，小朋友分辨菜色的新鮮。（4-1-2-1-2）</p> <p class="ql-block">蔬菜買來要清洗，放在水龍頭下沖洗，不同蔬菜清洗的方法不一樣。小朋友能分辨干凈與不干凈的蔬菜，學(xué)會(huì)清洗蔬菜的方法。（3-1-3-4-2）</p> <p class="ql-block">切菜，學(xué)會(huì)蔬菜搭配制作美食的方法。（3-1-3-4-2）</p> <p class="ql-block">習(xí)勞知感恩，能表達(dá)對(duì)父母做菜辛勞的謝意。（2-2-2-3-2）</p> <p class="ql-block">喜歡蔬菜，愛吃蔬菜，了解蔬菜的好處（1-3-1-3-2）</p> <p class="ql-block">通過制作蔬菜美食，小朋友培養(yǎng)愛惜食物的好習(xí)慣。（3-2-2-4-2）</p> 美工區(qū) <p class="ql-block">蔬菜拓印</p> <p class="ql-block">立體蔬菜</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">使用不同的材料制作不同的蔬菜模型。（5-2-1-2-2）</p> <p class="ql-block">蔬菜自由畫</p> 益智區(qū) <p class="ql-block">通過動(dòng)手操作進(jìn)行容積比較，并用自己的方式進(jìn)行記錄。（4-2-2-1-2）</p> <p class="ql-block">小朋友們認(rèn)識(shí)1-10的數(shù)字，并能手口一致點(diǎn)數(shù)，并做記錄。（4-2-1-2-2）</p><p class="ql-block">通過不同顏色不同形狀積木塊的擺放，探索出規(guī)律排序，并畫一畫。（4-2-2-2-2）</p> <p class="ql-block">能辨認(rèn)秤上得數(shù)字，比較蔬菜的輕重。（4-2-2-1-2）</p> <p class="ql-block">通過買菜賣菜游戲，認(rèn)識(shí)蔬菜的種類，定價(jià)，學(xué)習(xí)識(shí)別錢幣與應(yīng)用。（4-2-1-2-2）</p> <p class="ql-block">蔬菜接接卡，探索不同的玩法，喜歡對(duì)生活中的物品散放再整理歸類。（4-2-1-1-2）</p> 語言區(qū) <p class="ql-block">兒歌小書粘粘貼貼，喜歡讀，說，唱兒歌，看圖說出兒歌故事。（2-2-2-2-2）</p> <p class="ql-block">故事小書，看圖說出故事上的內(nèi)容，語言完整清晰，并跟小朋友相互講故事。（3-1-1-1-2）</p> 建構(gòu)區(qū) <p class="ql-block">蔬菜從哪里來？</p><p class="ql-block">超市</p><p class="ql-block">菜市場</p><p class="ql-block">農(nóng)民伯伯種出來</p><p class="ql-block">小朋友通過自己的回答設(shè)計(jì)圖紙，可以搭建，創(chuàng)作自己的作品。（5-2-1-2-2）</p> 觀察記錄 <p class="ql-block">觀察記錄孩子們的生活與學(xué)習(xí)行為，隨時(shí)觀察和記錄孩子們的活動(dòng)，再根據(jù)指南判斷孩子的學(xué)習(xí)行為，從而達(dá)成3-6歲兒童學(xué)習(xí)與指南目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">《自然心，教育愛》主題課程是以傳承自然心，教育愛的教育理念，讓孩子在自然生活中學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">培養(yǎng)一個(gè)能尊重生命價(jià)值的孩子；</p><p class="ql-block">引導(dǎo)一個(gè)會(huì)關(guān)心生活環(huán)境的孩子；</p><p class="ql-block">啟發(fā)一個(gè)想解決問題的孩子；</p><p class="ql-block">指引一個(gè)可溝通人際關(guān)系的孩子；</p><p class="ql-block">教育一個(gè)愿充實(shí)生活文化的孩子；</p><p class="ql-block">自然是文化的根源、科學(xué)是文明的過程、教育是文化的傳承，生活即教育，教育即生活。</p>