<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！奔覉@共育是幼兒成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒得以健康發(fā)展的保證。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師對(duì)家長(zhǎng)工作的認(rèn)識(shí)，提升教師與家長(zhǎng)溝通能力,掌握溝通技巧，2023年3月17日，沙圪堵第三幼兒園開展了《如何與家長(zhǎng)有效溝通》的培訓(xùn)活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 培訓(xùn)中，王老師從教師實(shí)踐工作中遇到的溝通難題入手，為老師們分析當(dāng)下家園溝通存在的主要問題，分析家長(zhǎng)的類型和心理特點(diǎn)。有針對(duì)性的解讀“與家長(zhǎng)溝通的技巧”、“家園溝通的方法”......！案例與理論的融合，風(fēng)趣幽默的講解方式，真正讓每一位教師了解到與家長(zhǎng)的溝通的過程中，要常常換位思考，與家長(zhǎng)溝通的時(shí)，說話要有藝術(shù)性，家長(zhǎng)也需要被表揚(yáng)。教師要做到心中有目標(biāo)、有方向，從專業(yè)的角度引領(lǐng)家長(zhǎng)，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育理念，引導(dǎo)她們進(jìn)行科學(xué)的家庭教育，促進(jìn)幼兒的多元化發(fā)展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 溝通有技巧，教育有溫度。相信在今后的工作中，沙圪堵第三幼兒園的教師們定會(huì)以此次培訓(xùn)為契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際，不斷改進(jìn)方法，用真誠(chéng)的態(tài)度和專業(yè)的能力贏得家長(zhǎng)們的信任，助推家園共育和諧發(fā)展！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?</span>編 審：王婷</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">責(zé)任編審：許倩?</span></p>