<p class="ql-block"> 昨晚給大家分享了這個(gè)月共讀的一本好書(shū)《讓孩子成為閱讀高手》，在上個(gè)月我們團(tuán)隊(duì)專業(yè)的阿朱老師又給我們推薦了一本特別好的專業(yè)閱讀書(shū)籍《兒童讀寫(xiě)三十講》。這幾天休息時(shí)間，下班時(shí)間，碎片化時(shí)間都在看，兩本好書(shū)結(jié)合著一起看，收獲頗多。就這學(xué)習(xí)勁頭和熱情，估計(jì)在上學(xué)那會(huì)可以稱得上妥妥的學(xué)霸了，哈哈??</p> <p class="ql-block"> 《兒童讀寫(xiě)30講》第四次共讀姍姍總結(jié)</p><p class="ql-block">經(jīng)典的童書(shū)是什么樣子的？怎么讓兒童愛(ài)上閱讀？</p><p class="ql-block">一、共讀收獲</p><p class="ql-block">1、閱讀可以增進(jìn)內(nèi)在自我的成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">2.經(jīng)典童書(shū)的意義在于，它在兒童童年埋下一粒種子，暗中指引兒童去形成一種更為自由的選擇，就是不屈服于困難，不屈服于平庸，而應(yīng)該去形成一種深刻的內(nèi)在生活和外部追求。</p><p class="ql-block">3.教育的意義在于引導(dǎo)，在于讓生命保持必要的平衡感，以拓展生命的可能性。</p><p class="ql-block">二、問(wèn)題</p><p class="ql-block">今天再來(lái)讀書(shū)，少了問(wèn)題，多了思考。如果有問(wèn)題，那就是該怎樣去找尋下丟失的童年和童書(shū)呢。答案也已經(jīng)在心中了。</p><p class="ql-block">三、思考</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)本來(lái)就是讓我們變得更好的，發(fā)現(xiàn)盲區(qū)，補(bǔ)起來(lái)，不焦慮，正如我的積極心態(tài)一樣，一個(gè)從小只喜歡玩，不太愛(ài)讀書(shū)的人現(xiàn)在愛(ài)上讀書(shū)，這本身就是成長(zhǎng)和進(jìn)步，還挺為自己開(kāi)心的，哈哈。真的挺感謝孩子的，是他讓我走進(jìn)繪本，深入閱讀，并養(yǎng)成了每天閱讀的好習(xí)慣。如果說(shuō)之前因?yàn)閮?nèi)在的匱乏讓我心生恐懼，現(xiàn)在因?yàn)槲颐刻靾?jiān)持閱讀，用我切身的行動(dòng)帶動(dòng)著兒子，我也從一個(gè)真小白成了一個(gè)還不算太專業(yè)的閱讀推廣人，一路分享閱讀，傳遞愛(ài)。希望帶著更多的思考，沉浸在閱讀中，做到真閱讀和真陪伴，加油(? ??_??)?</p>