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【棲霞督導(dǎo)】督學(xué)的腳步(100)

鉉哥哥

<p class="ql-block">  為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》精神,持續(xù)推動(dòng)“雙減”政策落實(shí)落細(xì)。根據(jù)國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室下發(fā)的《責(zé)任督學(xué)“雙減”實(shí)地督導(dǎo)工作執(zhí)行》要求,擬對(duì)學(xué)校教育教學(xué)中“作業(yè)管理情況”實(shí)施專項(xiàng)督導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">  2023年4月3日清晨,棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)孫寧軍到金陵小學(xué)廣志路校區(qū)進(jìn)行“作業(yè)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。</p><p class="ql-block"> 首先,孫督學(xué)在門(mén)衛(wèi)室,進(jìn)行了詳細(xì)地查看,關(guān)于安全保衛(wèi)各項(xiàng)具體工作的安排和落實(shí),都認(rèn)真地進(jìn)行了調(diào)查和資料翻閱。隨后,孫督學(xué)來(lái)到食堂,就衛(wèi)生儲(chǔ)藏、食品存樣和食材搭配等進(jìn)行了檢查,并進(jìn)一步提出具體要求。上午第二節(jié)課,他興致盎然地聽(tīng)取了五年級(jí)14班的一節(jié)心理課,對(duì)張雨桐老師課堂上的安排提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)。升旗儀式期間,孫督學(xué)現(xiàn)場(chǎng)參與并實(shí)地了解了學(xué)生的精神面貌和學(xué)校的組織安排。繼而,孫督學(xué)調(diào)查了學(xué)校的作業(yè)管理情況,從管理機(jī)制、作業(yè)總量的控制、作業(yè)指導(dǎo)和作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量四個(gè)方面,深入地進(jìn)行調(diào)查。他肯定了學(xué)校當(dāng)前開(kāi)展“漢字文化節(jié)”的特色作業(yè)展示,同時(shí),也對(duì)今后的工作提出了中肯的建議和希望。相信,在孫督學(xué)的指導(dǎo)之下,廣志路校區(qū)今后的各項(xiàng)工作一定會(huì)蒸蒸日上!</p> <p class="ql-block">  4月3日上午,區(qū)教育局責(zé)任督學(xué)何玖根來(lái)到幕府山莊小學(xué),對(duì)學(xué)校作業(yè)管理實(shí)施情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。</p><p class="ql-block"> 首先,校長(zhǎng)毛小雷圍繞“完善制度,提高作業(yè)認(rèn)識(shí)”、“開(kāi)辟維度,提高作業(yè)效度”等方面向何督學(xué)闡述學(xué)校作業(yè)管理實(shí)施情況。接著,何督學(xué)來(lái)到各班級(jí)前進(jìn)行巡課,巡課內(nèi)容包括課堂內(nèi)容設(shè)置、教師課堂行為、課堂教學(xué)組織情況、作業(yè)設(shè)計(jì)批改、課堂學(xué)生參與等方面。何督學(xué)根據(jù)《棲霞區(qū)中小學(xué)作業(yè)管理情況督查表》各項(xiàng)要求,重點(diǎn)對(duì)學(xué)校健全作業(yè)管理機(jī)制、控制作業(yè)總量、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量等工作臺(tái)賬進(jìn)行了仔細(xì)查閱。本次作業(yè)管理督導(dǎo),對(duì)指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)、優(yōu)化作業(yè)管理起到了提升作用,促使教師們?cè)谧鳂I(yè)“細(xì)節(jié)”上下工夫,在教學(xué)“實(shí)效”上做文章,真正做到把“雙減”政策的理念滲透到日常教學(xué)中。</p> <p class="ql-block">  2023年4月4日早晨,棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)孫寧軍來(lái)到龍?zhí)缎W(xué)龍岸花園校區(qū),進(jìn)行“作業(yè)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。</p><p class="ql-block"> 首先,孫督學(xué)來(lái)到門(mén)衛(wèi)室,對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)各項(xiàng)具體工作的安排和落實(shí)情況進(jìn)行了查閱,對(duì)校園進(jìn)出登記材料進(jìn)行了詳細(xì)的查看。然后,孫督學(xué)來(lái)到食堂,對(duì)食堂的儲(chǔ)藏、午餐的留樣和物品的消毒進(jìn)行了檢查。接著,孫督學(xué)從管理機(jī)制、作業(yè)總量的控制、作業(yè)指導(dǎo)和提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量四個(gè)方面,對(duì)學(xué)校的作業(yè)管理情況進(jìn)行了詳細(xì)的查閱。最后,孫督學(xué)聽(tīng)了一節(jié)科學(xué)課,課后和周老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了交流,并對(duì)周老師的課堂提出了寶貴的意見(jiàn)。孫督學(xué)首先肯定學(xué)校在“雙減”背景下作業(yè)管理的做法,同時(shí)也對(duì)今后的工作提出了中肯的建議和希望。</p> <p class="ql-block">  2023年4月4日早晨,棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)邵榮成來(lái)到南京市八卦洲中橋中學(xué)進(jìn)行四月份“作業(yè)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。</p><p class="ql-block"> 邵督學(xué)一大早來(lái)到門(mén)衛(wèi)室,參與護(hù)學(xué)崗活動(dòng),之后對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度及校園進(jìn)出登記材料進(jìn)行了詳細(xì)的查看。邵督學(xué)聽(tīng)了一節(jié)陳勇副校長(zhǎng)的一節(jié)九年級(jí)德法課,課后和陳校長(zhǎng)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了溝通交流。邵督學(xué)隨機(jī)挑選了七八年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行了座談,深入了解學(xué)生眼中學(xué)校作業(yè)的總量、質(zhì)量等情況。邵督學(xué)來(lái)到了教務(wù)處,根據(jù)中小學(xué)作業(yè)管理情況督查表各項(xiàng)要求,與教務(wù)處竇主任進(jìn)行了溝通,并重點(diǎn)對(duì)學(xué)校健全作業(yè)管理機(jī)制、控制作業(yè)總量、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量、加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)等工作臺(tái)賬進(jìn)行了仔細(xì)查閱和悉心指導(dǎo),之后與幾位老師就作業(yè)設(shè)計(jì)與管理進(jìn)行了溝通交流。邵督學(xué)來(lái)到食堂,在食堂管理員郎有鎮(zhèn)老師的陪同下對(duì)食堂的儲(chǔ)藏、午餐的留樣和物品的消毒進(jìn)行了檢查。邵督學(xué)與陳勇副校長(zhǎng)就今天的督導(dǎo)情況進(jìn)行了反饋交流。邵督學(xué)首先肯定學(xué)校在“雙減”背景下作業(yè)管理的做法,同時(shí)也對(duì)今后的工作提出了中肯的建議和希望。學(xué)校將以此次督導(dǎo)為契機(jī),繼續(xù)貫徹“雙減”政策,著力落實(shí)“作業(yè)管理”要求,立足課堂主陣地,提升課堂教學(xué)效能,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面、健康成長(zhǎng),相信在邵督學(xué)的指導(dǎo)之下,中橋中學(xué)今后的各項(xiàng)工作一定會(huì)不斷提升。</p> <p class="ql-block">  4月4日下午,棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)孫寧軍走進(jìn)南京市棲霞區(qū)攝山星城小學(xué),對(duì)學(xué)校作業(yè)管理實(shí)施情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育部門(mén)人員陪同檢查。</p><p class="ql-block"> 孫督學(xué)走進(jìn)門(mén)衛(wèi)查看了來(lái)訪人員信息登記和消毒記錄填寫(xiě)情況,來(lái)到食堂查驗(yàn)食品安全衛(wèi)生情況,對(duì)食堂物資日期進(jìn)行了仔細(xì)查驗(yàn),確保校園食品安全無(wú)漏洞。對(duì)學(xué)校扎實(shí)的工作實(shí)效表示認(rèn)可。孫督學(xué)深入課堂,聆聽(tīng)了楊曉樂(lè)老師的語(yǔ)文課。聽(tīng)課之后,孫督學(xué)與教師進(jìn)行面對(duì)面的交流評(píng)課,肯定了這是一節(jié)不錯(cuò)的語(yǔ)文課,對(duì)其課上“教”與“學(xué)”進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo),提出了許多合理化的建議,助力教師專業(yè)成長(zhǎng),為今后教學(xué)指明方向。孫督學(xué)根據(jù)中小學(xué)作業(yè)管理情況督查表各項(xiàng)要求,重點(diǎn)對(duì)學(xué)校健全作業(yè)管理機(jī)制、控制作業(yè)總量、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量、加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)等工作臺(tái)賬進(jìn)行了仔細(xì)查閱和悉心指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">  2023年4月4日,浦偉丹督學(xué)來(lái)到燕子磯中心小學(xué),進(jìn)行4月份“作業(yè)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)工作。</p><p class="ql-block"> 安全工作為每月常規(guī)檢查,浦督學(xué)在學(xué)校門(mén)衛(wèi)室查看了監(jiān)控設(shè)備,設(shè)備運(yùn)行正常,畫(huà)質(zhì)清晰。浦督學(xué)翻閱了值班記錄表,表上記錄詳細(xì),人員到崗準(zhǔn)時(shí)。通過(guò)翻閱臺(tái)賬資料和檢查作業(yè)本批改,浦督學(xué)對(duì)學(xué)校嚴(yán)格進(jìn)行作業(yè)管理,制定作業(yè)管理制度,3—6年級(jí)各班各科老師每天完成《燕子磯中心作業(yè)布置公示一覽表》,三科教師協(xié)調(diào),年級(jí)組和教導(dǎo)處監(jiān)管,不定期抽查,嚴(yán)格把控作業(yè)質(zhì)量。學(xué)校重視作業(yè)設(shè)計(jì),鼓勵(lì)教師鉆研學(xué)科,創(chuàng)新作業(yè)類型,設(shè)計(jì)能豐富學(xué)生動(dòng)手能力的特色作業(yè),形成校本化體系。在校本教研中,定期召開(kāi)作業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)與專題學(xué)習(xí)會(huì)議。同時(shí)強(qiáng)化作業(yè)的綜合性評(píng)價(jià),實(shí)行“綠色”批改,采用多樣的評(píng)價(jià)標(biāo)志,寫(xiě)好激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),將作業(yè)批改和評(píng)價(jià)過(guò)程看成是傳遞期待、呵護(hù)成長(zhǎng)的過(guò)程。下午,浦督學(xué)走進(jìn)三2班張揚(yáng)揚(yáng)老師的美術(shù)課堂,和同學(xué)們一起與《遠(yuǎn)古的動(dòng)物朋友》來(lái)了一場(chǎng)近距離的接觸,各種顏色與形態(tài)的恐龍讓同學(xué)們?cè)诿赖氖澜缋镝溽?。浦督學(xué)隨機(jī)對(duì)五年級(jí)同學(xué)進(jìn)行訪談,了解他們每天回家后完成作業(yè)的時(shí)間,耐心聽(tīng)取他們關(guān)于作業(yè)方面的想法;與二年級(jí)教師親切交流,對(duì)低年級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解。</p> <p class="ql-block">  2023年4月4日下午,棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)邵榮成來(lái)到八卦洲中橋小學(xué)實(shí)施“作業(yè)管理情況”專項(xiàng)督導(dǎo)。中橋小學(xué)周宏校長(zhǎng)和張延偉主任陪同檢查。</p><p class="ql-block"> 第一節(jié)課,邵督學(xué)與教務(wù)處張主任交流學(xué)校作業(yè)管理情況并查閱有關(guān)資料。第二節(jié)課,由周校長(zhǎng)陪同聽(tīng)了二(1)班的語(yǔ)文課,課間到會(huì)議室查閱語(yǔ)數(shù)英作業(yè)布置與批改情況。第三節(jié)課,邵督學(xué)先到五(1)班召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),了解作業(yè)管理和課后服務(wù)等情況,接著在會(huì)議室召開(kāi)語(yǔ)數(shù)英教師代表座談會(huì),了解作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、完成與批改等情況,第四節(jié)課,由張主任陪同檢查門(mén)崗安全工作,最后與周校長(zhǎng)反饋督導(dǎo)情況。</p> <p class="ql-block">  2023年4月4日,棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)劉其明來(lái)到南師附中仙林學(xué)校初中部文瀾路校區(qū)進(jìn)行“作業(yè)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 首先,劉督學(xué)對(duì)學(xué)校常規(guī)安全進(jìn)行督察。劉督學(xué)先來(lái)到門(mén)衛(wèi)室,對(duì)校內(nèi)外人員進(jìn)出登記情況進(jìn)行查看,詢問(wèn)了保安的每日工作情況并檢查了安全硬件等配套設(shè)施。隨后,劉督學(xué)來(lái)到食堂,對(duì)物品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、留樣等記錄進(jìn)行了查閱,肯定了我校食堂消防設(shè)施及日常工作十分規(guī)范。第二節(jié)課,劉督學(xué)深入課堂,來(lái)到七1班聽(tīng)取了張娟老師的數(shù)學(xué)課,對(duì)張老師生動(dòng)細(xì)致的課堂給予充分肯定,并且在課后和張老師交流了心得體會(huì),給出了許多合理建議。課后,劉督學(xué)從健全作業(yè)管理機(jī)制、嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量四方面對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行了督察。各科教師能做到全面批改作業(yè),二次批改及時(shí),同時(shí)也在積極推進(jìn)跨學(xué)科研究的實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì),鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦。</p> <p class="ql-block">  2023年4月4日,區(qū)責(zé)任督學(xué)浦偉丹來(lái)到棲霞區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)(堯化校區(qū))進(jìn)行4月份“作業(yè)管理”專項(xiàng)督導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 他首先走進(jìn)初二(9)班聆聽(tīng)了何老師的一節(jié)數(shù)學(xué)課。隨機(jī)訪談了數(shù)名學(xué)生和任課老師,了解作業(yè)完成和布置情況。接著,在魏海兵副校長(zhǎng)的陪同下,實(shí)地查看了食堂食品安全和門(mén)衛(wèi)室安保情況。緊接著,在沙群副校長(zhǎng)的陪同下,查閱了有關(guān)作業(yè)管理臺(tái)賬資料。最后與陳國(guó)喜書(shū)記進(jìn)行了交流。</p> <p class="ql-block">  4月6日上午金正芳督學(xué)來(lái)到華電中學(xué)就“作業(yè)管理情況”開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 清晨7:12金正芳督學(xué)來(lái)到學(xué)校,陪同“護(hù)學(xué)崗”等待師生們的到校,并在在周德旺主任陪同下對(duì)校園封閉化管理、門(mén)衛(wèi)安全工作進(jìn)行巡查并現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)食堂管理、消防設(shè)施等。第一節(jié),金督學(xué)與楊平副校長(zhǎng)、趙林主任一同聽(tīng)了許健老師的地理課。大課間,觀摩學(xué)生體育活動(dòng)。隨后聽(tīng)取了教務(wù)處趙林主任的專題介紹,查閱了臺(tái)賬、到辦公室查看了教師作業(yè)設(shè)計(jì)和批改情況,現(xiàn)場(chǎng)訪談了5位教師和6名學(xué)生,全面了解學(xué)校作業(yè)管理情況。最后,金督學(xué)在匯總專項(xiàng)督查情況后,向馬斌校長(zhǎng)反饋,提出整改意見(jiàn)和建議。華電中學(xué)一定會(huì)認(rèn)真落實(shí)督學(xué)指導(dǎo)建議,積極創(chuàng)新作業(yè)管理措施,做到減量不減質(zhì),高質(zhì)更優(yōu)質(zhì),讓“雙減”政策真正地落地生根。</p> <p class="ql-block">  4月6日,棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)浦偉丹蒞臨南師附中燕子磯新城學(xué)校小學(xué)部,以“作業(yè)管理”為主題,進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。</p><p class="ql-block"> 在清晨徐徐的微風(fēng)中,浦督學(xué)早早地來(lái)到校園門(mén)口,與值班行政和家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗的志愿者們一同迎接孩子們的到來(lái),并以學(xué)校作業(yè)的布置與批改、完成的時(shí)長(zhǎng)為話題,與孩子們和家長(zhǎng)朋友進(jìn)行了熱切的面對(duì)面訪談。緊接著,在耿亮副校長(zhǎng)的陪同下,浦督學(xué)實(shí)地察看了學(xué)校食堂的食品安全衛(wèi)生情況,現(xiàn)場(chǎng)查閱了門(mén)衛(wèi)室的來(lái)往人員登記表,對(duì)安保設(shè)施的配備進(jìn)行了密切關(guān)注。恰逢學(xué)校組織“新教師亮相課”展示活動(dòng),浦督學(xué)走進(jìn)學(xué)校錄播教室,對(duì)李清老師執(zhí)教的《荷葉圓圓》進(jìn)行了聽(tīng)課和指導(dǎo),并高度肯定了學(xué)校“骨干教師傳幫帶,青年教師自?shī)^蹄”的教師培養(yǎng)機(jī)制。課后,教導(dǎo)處萬(wàn)年娟主任從健全作業(yè)管理機(jī)制、嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量、加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)、提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量四方面向浦督學(xué)作了學(xué)校作業(yè)管理情況的匯報(bào),并就學(xué)校作業(yè)革新的經(jīng)驗(yàn)做法與成效展開(kāi)了詳細(xì)介紹。</p> <p class="ql-block">  2023年4月6日,棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)劉其明來(lái)到金中仙林,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)中“作業(yè)管理情況”實(shí)施專項(xiàng)督導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 首先,劉督學(xué)先來(lái)到門(mén)衛(wèi)室,對(duì)校內(nèi)外人員進(jìn)出登記情況進(jìn)行查看,詢問(wèn)了保安的每日工作情況。隨后,劉督學(xué)進(jìn)入課堂,聽(tīng)了金老師的一節(jié)課。課后,劉督學(xué)從健全管理機(jī)制、嚴(yán)控作業(yè)總量、加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)、提高作業(yè)質(zhì)量四方面對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行了督察。各科教師能做到全面批改作業(yè),二次批改及時(shí)。之后,劉督學(xué)來(lái)到食堂,查閱食品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、留樣等記錄,重點(diǎn)檢查了食品的保質(zhì)期,肯定了我校食堂的衛(wèi)生工作。</p><p class="ql-block"> 劉督學(xué)此次肯定了學(xué)校在“雙減”背景下做出的努力,尤其是作業(yè)管理方面的規(guī)范,也對(duì)后續(xù)工作開(kāi)展提出了切實(shí)建議。</p> <p class="ql-block">  2023年4月7日,棲霞區(qū)責(zé)任督學(xué)金正芳來(lái)到伯樂(lè)中學(xué),對(duì)我校教育教學(xué)中“作業(yè)管理情況”實(shí)施專項(xiàng)督導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 清晨,金督學(xué)與值班人員共同參與學(xué)生的晨檢,對(duì)學(xué)生進(jìn)入校園的情況進(jìn)行檢查,并認(rèn)真查看護(hù)學(xué)崗的監(jiān)控、值班記錄等情況。并認(rèn)真門(mén)衛(wèi)室監(jiān)控,對(duì)門(mén)衛(wèi)室的安全進(jìn)行巡查。第一節(jié)課,在總務(wù)處陳陽(yáng)副主任的陪同下,金督學(xué)對(duì)食堂進(jìn)行安全檢查,重點(diǎn)查看食堂庫(kù)存物品擺放、操作間、午餐留樣、行政陪餐相關(guān)工作開(kāi)展情況。上午大課間,金督學(xué)同九年級(jí)師生一起,參與九年級(jí)體育中考考前培訓(xùn),并向王娟副校長(zhǎng)了解學(xué)生考前準(zhǔn)備工作情況。&nbsp;課間時(shí)間,金督學(xué)隨機(jī)訪談了2名教師和6名學(xué)生,了解作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)管理與評(píng)價(jià)機(jī)制、學(xué)生作業(yè)時(shí)間、作業(yè)量及學(xué)生作業(yè)完成情況,精準(zhǔn)督導(dǎo)。&nbsp;下午第一節(jié)課,在李云飛書(shū)記的陪同下金督學(xué)進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課,深入課堂了解課堂教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況,并交流指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 最后,金督學(xué)結(jié)合本次督導(dǎo)檢查情況與李云飛書(shū)記進(jìn)行了反饋交流,對(duì)學(xué)?!半p減”工作的開(kāi)展情況給予了肯定的同時(shí)提出了寶貴建議。</p> <p class="ql-block">  2023年4月6日,早晨7:45,浦偉丹督學(xué)來(lái)到金陵小學(xué)和園校區(qū),以“作業(yè)管理”為主題,進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。</p><p class="ql-block"> 在清晨徐徐的微風(fēng)中,來(lái)到校園門(mén)口,與值班行政和家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗的志愿者們一同迎接孩子們的到來(lái),并以學(xué)校作業(yè)的布置與批改、完成的時(shí)長(zhǎng)為話題,與孩子和家長(zhǎng)們進(jìn)行了面對(duì)面訪談。接著,在總務(wù)處丁老師的陪同下,實(shí)地察看了學(xué)校食堂的食品安全衛(wèi)生情況,現(xiàn)場(chǎng)查閱了門(mén)衛(wèi)室的來(lái)往人員登記表,查看了上月督導(dǎo)時(shí)提出的顯示屏問(wèn)題,現(xiàn)已更新整改。走進(jìn)二(3)教室聆聽(tīng)了羅老師的一節(jié)語(yǔ)文課一一一畫(huà)楊桃,課后,查看了學(xué)生作業(yè)批改情況。隨后,觀看了校運(yùn)會(huì)的彩排?;氐睫k公室認(rèn)真查閱了臺(tái)賬,并對(duì)本月份督導(dǎo)工作進(jìn)行了匯總。最后與陳健校長(zhǎng)交換了意見(jiàn)。</p>

督學(xué)

作業(yè)管理

作業(yè)

督導(dǎo)

學(xué)校

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