<p class="ql-block">樹林是小??鳥的樂園??</p><p class="ql-block">大海是??魚兒的樂園??</p><p class="ql-block">夜空是星星?的樂園??</p><p class="ql-block">幼兒園是我們????????小朋友的樂園??</p><p class="ql-block">快來看看中班小朋友在幼兒園發(fā)生了那些趣事??</p> 學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block">????主題活動《香香的石頭??》</p><p class="ql-block"> 冬天到了，小種子躲在石頭下面，慢慢的走開出了美麗的花朵??，露水將花香帶給小兔，變成了香香的小兔……</p><p class="ql-block"> 通過本次活動讓幼兒了解花香的散發(fā)特征，感受花香播散所象征的情感意義。</p> <p class="ql-block"> 活動過程中給每位小朋友手上擦了一些花露水、香水，讓他們感受花香散發(fā)的特征。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????主題活動《蜜蜂??和花??》</p><p class="ql-block"> 感受樂曲的旋律??，用具體動作表現(xiàn)蜂蜜飛舞、采蜜、小花搖擺的情景；感受蜜蜂??與小花??之間的親密關(guān)系和快樂情感。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">來聽聽小朋友們帶來的精彩表演????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????主題活動《花瓣兒魚??》</p><p class="ql-block"> 一陣風(fēng)吹來，花瓣兒落在了小溪里，花瓣變成了花瓣兒“魚??”，花瓣兒魚??飛到 河里會發(fā)生什么??……</p><p class="ql-block"> 通過活動讓幼兒感受散文的優(yōu)美意境；合理想象以移情體驗的方式，生動的描述。</p><p class="ql-block"> 在活動最后以小組合作的方式，在紙上共同繪畫出“花瓣兒魚??”。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們都超級認(rèn)真????</p> <p class="ql-block">來看看我們的成果展示????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????主題活動《我的小花園》</p><p class="ql-block"> 用歡快的情緒演唱歌曲，能夠用生動的動作表現(xiàn)自己喜愛花卉的情感。</p><p class="ql-block"> 先來聽聽女孩子????們帶來的歌曲《我的小花園》</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在輪到男孩子??們帶來的歌曲《我的小花園》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????主題活動《花園里》</p><p class="ql-block"> 有一個被大家忘記了的花園，一年四季都沒有花朵。這時來了一個魔法??師，念了一段咒語，很快花園里的花都開放了，各種各樣的花朵美麗極了，我們一起來給花園添上更美麗的花吧！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????科學(xué)探究《馬戲團的門票—紙巾??擰成團》</p><p class="ql-block"> 能大膽的表達自己的發(fā)現(xiàn)，體驗科學(xué)探究的樂趣；探索用不同的方向擰成的紙繩重物會產(chǎn)生不同的結(jié)果。</p><p class="ql-block"> 嘗試紙巾??不同方向的卷法（順著長邊、短邊卷），將紙巾卷成繩拎起重物，會發(fā)現(xiàn)什么秘密呢？</p> <p class="ql-block"> ????實驗原理：紙巾里有紙纖維。制作紙巾的過程中，紙纖維有顯著的方向性，縱方向的控力與耐揉度比較強，而撕裂度就較弱，容易撕下，因紋路是縱方向的，橫方向的則較難撕下。我們順著纖維走向把面巾紙擰成繩，紙的纖維結(jié)合在一起，就能共同抵街外界拉的力量，這樣紙繩就能拎起積木袋了。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">????機械拼搭《小熊??的愿望—搭建蹺蹺板》</p><p class="ql-block"> 觀察蹺蹺板是如何工作的,能用語言介紹自己的作品；通過搭建和實驗,理解等臂杠桿平衡的條件是兩邊放置物品質(zhì)量相同。</p><p class="ql-block"> 屋后的空地上出現(xiàn)了一個手搖秋千，小熊??也想搭建一個蹺蹺板和小伙伴們一起玩，我們一起來幫助科樂</p> <p class="ql-block">成果展示????</p> <p class="ql-block"> 本次拼搭的過程中，小朋友都能夠獨立將蹺蹺板搭建出來，還有的小朋友能夠發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)意，將組裝好的蹺蹺板進行改裝????</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">????數(shù)學(xué)思維《貓小咪織襪子-分類點數(shù)》</p><p class="ql-block"> 學(xué)會按顏色分類后再通過點數(shù)的方式知道每種顏色襪子的數(shù)量，然后與動物腳數(shù)量進行正確匹配。</p> <p class="ql-block">完成點數(shù)后，認(rèn)真的給小動物們穿上相對應(yīng)的襪子??</p> <p class="ql-block">????數(shù)學(xué)思維《小白兔??和小黑兔-平均分兩份》</p><p class="ql-block"> 初步了解平均分的概念，理解平均分就是分成相等的兩部分；能夠正確完成每次每邊分一個的操作將物品平均分成兩份。</p><p class="ql-block"> 故事中小黑兔按照平均分的方法將蘿卜分成了兩份，我們也一起來按照平均分的方法分一分。</p> <p class="ql-block">????科學(xué)探究《雨后彩虹??—顏色向上爬》</p><p class="ql-block"> 樂于參與操作活動，體驗吸水實驗的樂趣；通過實驗直觀感受紙會水，初步了解毛細(xì)現(xiàn)象。</p><p class="ql-block"> 紙巾??遇到水會發(fā)現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象？是水帶著顏料??向上爬還是顏料自己往上爬呢？我們一起通過實驗尋找答案</p> <p class="ql-block"> 實驗原理：紙巾??很容易濕，能夠吸水。這是因為紙巾含有很細(xì)的毛細(xì)管，碗??中的水會通過紙巾里的毛細(xì)管往上爬升。</p> 體智能 <p class="ql-block"> 每一節(jié)的體能活動，可樂老師帶領(lǐng)小朋友們做各種不一樣的活動進行鍛煉，豐富的活動激發(fā)了幼兒參加體育活動的興趣，鍛煉了幼兒的體能，使幼兒"愛運動、做運動、會運動"，在游戲中讓運動變得更加快樂。</p><p class="ql-block"> 《助跑跨跳》利用器具練習(xí)助跑跨跳等動作，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，靈敏性引導(dǎo)幼兒積極動腦，積極探索新玩法，提高幼兒克服困難及與同伴合 作的意識；通過游戲增強幼兒對游戲的興趣愛好</p><p class="ql-block"> 隨著口哨聲的吹響，小朋友們都在為自己組員加油吶喊??????</p> 生活篇 <p class="ql-block"> 民以食????為天，食以安為先。美好的幼兒園一日生活中，不光有學(xué)習(xí)，游戲，還有孩子們喜歡的美味食物????，請大家一起來跟著鏡頭享受美食帶給孩子們的快樂時光吧……</p> <p class="ql-block"> 本周我們的廚房阿姨們?yōu)樾∨笥褌兙闹谱髁讼銍妵姷摹芭_灣鹵肉飯”，小朋友們吃的都特別的香，全都光盤??了</p> 21天閱讀打卡 <p class="ql-block"> 不知不覺我們已經(jīng)堅持參與閱讀打卡練習(xí)19天啦 [慶祝][慶祝][慶祝] 在這天里老師每天都能看到小朋友們的成長與進步，長期的堅持不懈就會成功????同時也感謝我們的家長，感謝家長們每天陪伴小朋友們一起打卡練習(xí)，感謝你們給孩子有質(zhì)量的陪伴，感謝家長用實際行動教會我們的小朋友什么是堅持????，堅持21天閱讀打卡[加油]的小朋友老師會給予“閱讀之星”的獎狀哦～讓我們一起堅持下去?</p> 故事大王 <p class="ql-block">美好的一天，精彩的一周，展現(xiàn)我們的風(fēng)采!那是屬于我們一群可愛的寶貝們!精彩的一周就分享到此了，期待下周的精彩吧!</p><p class="ql-block">新的周末到來，請家長朋友注意以下幾點哦:????</p><p class="ql-block">1??周末出去玩，遠離人員密集場所喲</p><p class="ql-block">2??根據(jù)天氣??變化適當(dāng)給孩子增減衣服</p><p class="ql-block">3??為孩子修剪指甲??，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣</p><p class="ql-block">??最后祝大家周末愉快呦!??</p>