<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>書(shū)香共享 ?“悅”讀成長(zhǎng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>——教師讀書(shū)分享會(huì)</b></p><p class="ql-block"><br></p> 序 <p class="ql-block" style="text-align: center;">閱讀讓我們凈化心靈，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在平凡的世界里，感悟生命的真諦。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">閱讀讓我們仰望星空，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在浩渺的宇宙中，領(lǐng)略自然的奧秘。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">走進(jìn)書(shū)本，尋覓寶藏，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">快樂(lè)閱讀，自由飛翔，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沉浸在書(shū)香的世界里，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有書(shū)的地方就是天堂。</p> <p class="ql-block"> 為促進(jìn)教師成長(zhǎng)，打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，照壁山幼兒園開(kāi)展了以“讀書(shū)·思辨·成長(zhǎng)”為主題的教師讀書(shū)系列活動(dòng)。每位教師都選擇了自己喜歡的書(shū)籍閱讀，分享會(huì)上，老師們圍繞讀書(shū)的精彩內(nèi)容，結(jié)合自身工作實(shí)際和生活體驗(yàn)，從不同角度暢談自己讀書(shū)的所思所想、所感所悟，她們敘說(shuō)故事，闡述觀點(diǎn)，暢談體會(huì)，真誠(chéng)交流，敞開(kāi)心扉，盡情分享讀書(shū)的收獲與快樂(lè)。</p> 分享篇 <p class="ql-block"><b>分享書(shū)目《</b><b style="color: rgb(25, 25, 25);">游戲.學(xué)習(xí).發(fā)展》</b></p><p class="ql-block"><b>分享教師：魯娜</b></p><p class="ql-block">分享理由：這本書(shū)是教育部征集和遴選了全國(guó)許多個(gè)來(lái)自幼兒園的不普通的32個(gè)真實(shí)游戲案例，是老師們認(rèn)識(shí)幼兒、理解幼兒、尊重幼兒、支持幼兒的行動(dòng)總結(jié)！案例中主要以兒童為中心，記錄著孩子們的奇思妙想、勇敢嘗試；以教師支持、引導(dǎo)、觀察為導(dǎo)向，用一個(gè)個(gè)鮮活的案例，說(shuō)著游戲、學(xué)習(xí)與發(fā)展的關(guān)系，涵蓋了兒童的不斷思考與操作，教師的不斷反思與總結(jié)。</p> <p class="ql-block"><b>分享書(shū)目《教師怎樣了解幼兒》</b></p><p class="ql-block"><b>分享教師：帕夏古麗</b></p><p class="ql-block">分享理由：本書(shū)緊緊圍繞我國(guó)幼兒教育發(fā)展實(shí)際和幼兒教師的需求，以《指南》為指導(dǎo)，廣泛吸收國(guó)內(nèi)外幼教的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果，以科學(xué)性、指導(dǎo)性、實(shí)用性為原則，以解決教師實(shí)際問(wèn)題、提高教師教學(xué)技能、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為宗旨進(jìn)行選材編寫(xiě)的，主要以《指南》的目標(biāo)體系為依托，從幼兒的身心發(fā)展與健康、幼兒的語(yǔ)言與表達(dá)、幼兒的社會(huì)性發(fā)展、幼兒的科學(xué)認(rèn)知與探究以及幼兒的審美與創(chuàng)造五大模塊一一闡釋“了解幼兒什么”這個(gè)問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"><b>分享書(shū)目《教師如何觀察和評(píng)價(jià)幼兒》</b></p><p class="ql-block"><b>分享教師：加依娜</b></p><p class="ql-block">分享理由：對(duì)幼兒的觀察和評(píng)價(jià)它有些豐富的內(nèi)涵，根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),準(zhǔn)確地對(duì)幼兒實(shí)行積極的評(píng)價(jià),做到更好的促動(dòng)幼兒心理健康的發(fā)展，可以有目的有意識(shí)的去強(qiáng)化自己這方面的理論知識(shí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>分享書(shū)目《幼兒園里的問(wèn)題小孩》</b></p><p class="ql-block"><b>分享教師：哈斯鐵爾</b></p><p class="ql-block">分享理由:這是一部具有指導(dǎo)意義的書(shū)，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，里面溝方法很實(shí)用，也比較科學(xué)，另外對(duì)“問(wèn)題小孩”分折的非常透徹，這讓我們老師們有種如獲至寶的感覺(jué)。這本書(shū)中的那些案例，都是我平時(shí)好想搞定又沒(méi)法解決的事情啊！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>分享書(shū)目《放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童》</b></p><p class="ql-block"><b>分享教師：王慧</b></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span></b> 分享理由：主要講述了安吉游戲發(fā)展的歷程，其中包括安吉游戲的理念、游戲的材料、環(huán)境和時(shí)間、教師放手、觀察與發(fā)現(xiàn)以及家長(zhǎng)的工作四大部分。安吉游戲從剛開(kāi)始的老舊的游戲觀進(jìn)行了大的革新，帶給了所有幼教人思想上的洗禮和改變。</p><p class="ql-block"><br></p> 寫(xiě)在最后 <p class="ql-block"> “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！睂?duì)于教師而言，讀書(shū)不僅是精神生活的重要支柱，更是專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。本次教師讀書(shū)分享活動(dòng)的開(kāi)展，不僅展示了老師們的讀書(shū)成果，達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn)的目的，同時(shí)開(kāi)闊了視野, 增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí), 啟迪了智慧。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">在美好的春光里，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們伴著書(shū)香，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一路芬芳，一路沉醉。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">無(wú)論多忙，只要有一顆平靜適宜的心情，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">總是可以為自己找回一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一種如同柴米油鹽一樣生活所必需之物，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">沁潤(rùn)書(shū)香，暢享書(shū)韻！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們永遠(yuǎn)銘記</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能志遠(yuǎn)”。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">做一個(gè)幸福的書(shū)香教師！</p> <p class="ql-block">撰稿人：王子涵</p><p class="ql-block">審 核：張慧燕</p><p class="ql-block"><br></p>