<p class="ql-block">愛(ài)，是一種本能，但高質(zhì)量的愛(ài)，需要永不停歇地自我成長(zhǎng)；</p><p class="ql-block">教育，不是老師一個(gè)人的舞臺(tái)，而是家園同步、理念共建的過(guò)程。</p><p class="ql-block">每一份溫暖而有愛(ài)的教育，都是從相遇和學(xué)習(xí)開(kāi)始的。</p> <p class="ql-block"> 為普及家庭教育知識(shí)，增強(qiáng)育兒的科學(xué)性、合理性、有效性，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀，4月8日上午八點(diǎn)，芝靈小學(xué)老師家長(zhǎng)們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)探究學(xué)生的成長(zhǎng)。</p> 周密籌劃，精心布置 <p class="ql-block"> 學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)課程籌備會(huì)議，對(duì)培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、流程、出勤率等做了詳細(xì)要求。各年級(jí)積極落實(shí)會(huì)議要求，加強(qiáng)集體備課和研討，讓培訓(xùn)內(nèi)容和形式更易于家長(zhǎng)理解和接受。</p> <p class="ql-block"> 各年級(jí)教師通過(guò)教研提前規(guī)劃家長(zhǎng)課程內(nèi)容，制定詳細(xì)的流程，讓家長(zhǎng)課程更具溫度與內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block">開(kāi)課主題如下：</p><p class="ql-block">一年級(jí)：培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block">二年級(jí)：讓孩子在勞動(dòng)中成長(zhǎng)</p><p class="ql-block">三年級(jí)：幫助孩子建立良好的同伴關(guān)系</p><p class="ql-block">四年級(jí)：表?yè)P(yáng)孩子有藝術(shù)</p><p class="ql-block">五年級(jí)：假如你是他</p><p class="ql-block">六年級(jí)：幫孩子面對(duì)內(nèi)心的矛盾沖突</p> 現(xiàn)場(chǎng)研討，效果明顯 <p class="ql-block"> 各班級(jí)采用“家長(zhǎng)課程開(kāi)課五步法”進(jìn)行授課。教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)們觀看導(dǎo)課視頻專(zhuān)家講解，結(jié)合個(gè)人在育子方面的困惑與問(wèn)題，明確自己的育兒誤區(qū)，思考并討論正確的做法。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行都潛移默化地影響著孩子。所以，家長(zhǎng)必須不斷學(xué)習(xí)新的教育理念并內(nèi)化于心，做好孩子人生起點(diǎn)的領(lǐng)路人。</p> 認(rèn)真記錄，積極互動(dòng) 家校合力，共行共進(jìn) <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)課程結(jié)束后，家長(zhǎng)們通過(guò)與老師近距離交流的形式更多地了解近期孩子在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的情況，共同商討多形式的教育途徑，進(jìn)一步走進(jìn)了孩子的內(nèi)心世界，拉近了家長(zhǎng)與孩子之間的距離。</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)課程圓滿結(jié)束，家長(zhǎng)們獲得了許多具有參照性、可操作性的家庭教育方法。希望家長(zhǎng)們將所學(xué)應(yīng)用到日常的家庭教育中去。相信在我們的共同努力下，孩子們一定會(huì)在自信、成功、快樂(lè)中得到更好發(fā)展。</p>