<p class="ql-block"> 四月，本該是泉水叮咚，滋潤著青山的心田，和煦的春風(fēng)親昵地拉扯多情的柳枝，油菜地里的油菜花搔首弄姿，而蜂蝶不知疲倦地上下翻飛，給油菜花交付著自己的真心，演繹者一場蜂蝶戀花的凄美愛情的時(shí)候。而地處海拔2700多米的后地灣，依然春寒料峭，讓人絲毫感覺不到春天的暖意。4月3日的一場大雪，更讓人懷疑當(dāng)下季節(jié)是春季還是冬季。就是在這樣的天氣里，4月6日上午，我校迎來了太石鎮(zhèn)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校的督導(dǎo)檢查暨參與我校2023年春季學(xué)期五六年級第一次階段檢測試卷分析會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 太石鎮(zhèn)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一行四人在學(xué)區(qū)責(zé)任督學(xué)高衛(wèi)東同志的帶領(lǐng)下，一到學(xué)校就深入我校課堂第一線，分別到二年級、四年級、五年級、六年級教室進(jìn)行了聽課活動(dòng)，并就教師上課、學(xué)生到課、課堂教學(xué)秩序、學(xué)生作業(yè)、教師教案以及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生精神面貌等情況進(jìn)行了全面督導(dǎo)檢查。</p> <p class="ql-block"> 督導(dǎo)檢查結(jié)束后，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加了后地灣小學(xué)開展的2023年春季學(xué)期五六年級第一次階段性檢測試卷分析會(huì)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 分析會(huì)上，后地灣小學(xué)任生順校長就本次五六年級階段性檢測成績和第一學(xué)期期終檢測成績進(jìn)行了對比分析，指出這兩個(gè)班的檢測成績和第一學(xué)期期終檢測成績相比，都有所提升。但和學(xué)區(qū)要求達(dá)成的目標(biāo)還有很大差距，希望各任課老師鉚足干勁，繼續(xù)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差，不斷復(fù)習(xí)鞏固，促使學(xué)生知識系統(tǒng)化，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭完成學(xué)區(qū)要求達(dá)成的目標(biāo)，向后地灣父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷。</p> <p class="ql-block"> 任生順校長做了全面分析后，四五年級任課教師分別就自己所帶科目從本次試卷命題的特點(diǎn)、學(xué)生答卷情況、取得的成績、存在的不足等方面進(jìn)行了全面、具體、客觀的分析和評價(jià)。同時(shí)對自己所帶班級的優(yōu)秀率、優(yōu)良率及合格率等方面的詳實(shí)數(shù)據(jù)進(jìn)行了橫向、縱向比較，并結(jié)合自己平時(shí)教學(xué)中的做法，找出了形成差距的原因，總結(jié)了提升教育教學(xué)質(zhì)量的策略和方法，最后各任課教師又給自己制定了新的奮斗目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 四五年級任課教師試卷分析結(jié)束后，學(xué)區(qū)四位領(lǐng)導(dǎo)就后地灣小學(xué)舉行的這次試卷分析會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評和總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)們一致認(rèn)為，后地灣小學(xué)舉辦的這次四五年級試卷分析活動(dòng)，扎實(shí)有效，沒有流于形式。通過這次試卷分析會(huì)，既幫助全體教師明晰了教學(xué)中的癥結(jié)，培優(yōu)補(bǔ)差，為科任老師以后的教育教學(xué)指明了方向，又增強(qiáng)了教師的凝聚力，增加了后地灣小學(xué)教師擼起袖子加油干的信心和決心，為后地灣小學(xué)今后展開高質(zhì)量的教學(xué)提供了強(qiáng)有力的抓手。希望后地灣小學(xué)各位任課教師以此次試卷分析會(huì)為契機(jī)，再次深度剖析自己教學(xué)中的不足，找出差距，力爭完成自己所定教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 本次四五年級階段檢測試卷分析會(huì)既是對開學(xué)前五周教學(xué)工作的總結(jié)，又是對后半學(xué)期教學(xué)工作的展望。希望通過這次試卷分析會(huì)，各位老師對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題，能夠及時(shí)的進(jìn)行補(bǔ)救和解決。相信在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的共同努力下，后地灣小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)上一個(gè)臺(tái)階的。</p> <p class="ql-block"> 最后，學(xué)區(qū)四位領(lǐng)導(dǎo)就自己督導(dǎo)檢查中的問題向?qū)W校校長和老師們進(jìn)行了反饋。主要問題有如下幾點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 一是學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生差，課桌位倉有雜物，學(xué)生精神面貌不佳；</p><p class="ql-block"> 二是教學(xué)常規(guī)抓的不細(xì)、不實(shí)，各科教師教學(xué)進(jìn)度快慢不均；</p><p class="ql-block"> 三是作業(yè)管理有待加強(qiáng)，學(xué)生書寫不夠規(guī)范，作業(yè)封面不干凈、整潔；</p><p class="ql-block"> 四是學(xué)校資料檔案有待完善。</p><p class="ql-block"> 針對學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)檢查出的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示要高度重視，加大精細(xì)化管理力度，對這次督導(dǎo)檢查中出現(xiàn)的問題要立即整改到位，努力將這所地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的小規(guī)模學(xué)校的工作做實(shí)做細(xì)，一定要落實(shí)好臨洮縣教育局及太石鎮(zhèn)學(xué)區(qū)“三抓三促”及“八大行動(dòng)”“八大工程”實(shí)施方案，進(jìn)一步優(yōu)化校園管理，促進(jìn)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，助力這些大山深處的兒童健康、快樂成長！</p> <p class="ql-block"> 編輯：任生順</p><p class="ql-block"> 圖片：周琴玉</p><p class="ql-block"> 馬倩倩</p>