<p class="ql-block"> 為了給我們老師創(chuàng)造一個相互交流、合作、探究的教學平臺，促進教育教學水平再上一個新臺階，我們這學期繼續(xù)開展公開課評比活動！</p><p class="ql-block"> 3月29日上午，老師們到我們小二班來聽課啦…</p> <p class="ql-block">小組教學：蒙氏數(shù)學《數(shù)字與籌碼》</p><p class="ql-block">教育目標：</p><p class="ql-block">1.鞏固1-10的排序以及數(shù)字與數(shù)量的對應；</p><p class="ql-block">2.了解每個數(shù)都是由分離的量組成；</p><p class="ql-block">3.奇偶數(shù)的感官印象。</p> <p class="ql-block">個別教學：科學《認識磁鐵》</p><p class="ql-block">教育目標：</p><p class="ql-block">1.認識磁鐵可吸的特征；</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察力以及邏輯思考能力；</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒對科學現(xiàn)象的好奇以及探究的欲望。</p> <p class="ql-block">科學《有生命無生命》</p><p class="ql-block">教育目標：</p><p class="ql-block">1.發(fā)展幼兒對有生命、無生命的認知能力；</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力以及分類能力；</p><p class="ql-block">3.生命的教育。</p> <p class="ql-block">數(shù)學《紡錘棒箱》</p><p class="ql-block">教育目標：</p><p class="ql-block">1.學習數(shù)量與數(shù)字的配對；</p><p class="ql-block">2.了解“0”的概念和含義；</p><p class="ql-block">3.了解每個數(shù)都是由分離的量組成。</p> <p class="ql-block">感官《長方形盒1》</p><p class="ql-block">教育目標：</p><p class="ql-block">1.學習三角形的組合，了解兩個三角形能組成各種不同的四邊形；</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒專注力和敏銳的觀察力；</p><p class="ql-block">3.為學習平面幾何做準備。</p> <p class="ql-block"> 3月30日下午，我們一起到多功能室上課啦！這是一節(jié)語言課《送大烏龜回家》烏龜是孩子們都很熟悉并且很喜歡的小動物，本節(jié)課讓孩子們在聽聽、猜猜、玩玩中，理解故事內容；學說故事中的對話；愿意幫助大烏龜回家，培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感。</p> <p class="ql-block"> 小二班的小朋友和小動物們一起把烏龜大叔送回了家，烏龜大叔得救啦！原來幫助了別人自己是這么的快樂！我們也要做一個樂于助人的好孩子哦！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4月4日下午，謝老師也上公開課啦！這是一節(jié)語言課：《太陽和月亮》</p><p class="ql-block">活動目標： </p><p class="ql-block">1.根據(jù)圖片熟悉兒歌內容，并朗誦兒歌。</p><p class="ql-block">2.嘗試仿編，能用“**醒來了”、“**睡著了”說句完整的話。</p><p class="ql-block">3.引導幼兒感受詩歌中“靜悄悄”與“熱鬧”的氛圍，并根據(jù)音樂快樂游戲！</p> <p class="ql-block"> 孩子們認真聽課，積極舉手發(fā)言，大膽創(chuàng)編兒歌，與謝老師進行有趣的互動！寶貝們，真棒，老師給你們點贊！????????????</p> <p class="ql-block">兒歌《太陽和月亮》</p><p class="ql-block">太陽出來了，小鳥醒來了，小兔醒來了，小朋友醒來了，白天真熱鬧。</p><p class="ql-block">月亮出來了，小鳥睡著了，小兔睡著了，小朋友睡著了，夜晚靜悄悄。</p> <p class="ql-block"> 一堂堂公開課，為我們提供了更多的學習和磨煉的機會。同時，全體教研組的研討，給老師們提供了交流和分享的機會。不僅提高了自身的專業(yè)能力，豐富了自己的教學經驗和教學方法，也給今后的教學工作帶來了很大的啟發(fā)和幫助。</p><p class="ql-block"> 教育是一場幸福的遇見，讓我們繼續(xù)走進童心世界，和孩子們一起成長！</p>