<p class="ql-block"> 四月的晚風(fēng)輕輕地吹過，溫柔如水。2023年4月8日晚上8點“全息時間”，二年級全息作文推廣組成員通過騰訊會議相聚云端。陳麗彩老師主持開展線上全息作文研討活動。</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)校二年級的老師們相聚云端。</p> 一、課件解析 <p class="ql-block"> 主持人陳麗彩老師從教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計意圖、使用注意事項等方面詳細(xì)解析二年級下冊全息作文第七周《美食烹飪小達(dá)人》和第八周《整理與展示》的課件內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 陳老師的講解讓大家再一次明白了低年段的教學(xué)重在觀察意識和習(xí)慣的培養(yǎng)，通過一個又一個有效的活動設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行真實、細(xì)致的觀察，重視學(xué)生的經(jīng)歷與體驗，珍視學(xué)生的獨特發(fā)現(xiàn)，鼓勵學(xué)生及時記錄觀察所得，為后續(xù)學(xué)生習(xí)作素材的發(fā)掘和積累奠定強(qiáng)而有力的基礎(chǔ)。</p> 二、實踐交流 <p class="ql-block"> 交流活動中，大家紛紛從學(xué)生進(jìn)步和教師成長方面交流了實踐全息作文的收獲和思考。 </p><p class="ql-block"> 老師們各抒己見，共同探討更好的教學(xué)方式，在愉快的交流與碰撞中，及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、總結(jié)提升。李珊珊、吳玉梅、吳真真、李墨娥、徐曉惠等老師在交流環(huán)節(jié)做了精彩的分享，他們用心實踐，帶領(lǐng)著孩子探索“全息”的魅力！老師們在討論的過程中相互啟發(fā)，互相借鑒，受益匪淺。</p> 三、學(xué)生實踐 <p class="ql-block"> 各種各樣的美食，秀色可餐，讓我們垂涎三尺。美食里的各種配料，它們的口感和味道各不相同。我們享受美食時，要多加留意配料，細(xì)細(xì)品嘗美食的口感和味道哦。如果能把美食的口感和味道記錄下來，那就太好啦！</p><p class="ql-block"> 孩子們通過一個個學(xué)習(xí)小活動，觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活，從而有事可說，有話可寫。</p><p class="ql-block"> 習(xí)作來源于生活，來源于點點滴滴的實踐。孩子們通過全息實踐，鍛煉了專注力、感知力，變得更加善于觀察生活中的美。相信孩子們通過全息訓(xùn)練，在習(xí)作上有話可寫，有事可說，會努力讓自己的習(xí)作變得更加真實、生動！</p> <p class="ql-block">不積跬步無以至千里，</p><p class="ql-block">不積小流無以成江海。</p><p class="ql-block">唯有勤學(xué)，不負(fù)時光，</p><p class="ql-block">走進(jìn)全息，作文提升。</p><p class="ql-block"><br></p>