<p class="ql-block"> 為深入貫徹黨的二十大精神,按照“三抓三促”活動要求，全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面,進一步深化大學(xué)區(qū)教育教學(xué)改革,促進大學(xué)區(qū)教師課堂教學(xué)水平的提高。以教育教學(xué)活動為載體,積極為教師和學(xué)生搭建學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺,深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的實效性,加強區(qū)內(nèi)教師的培訓(xùn),落實課堂教學(xué)常規(guī),讓規(guī)范的教學(xué)常規(guī)成為教師的一種生活常態(tài),提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。4月7日，四河學(xué)區(qū)按照靜寧縣第三大學(xué)區(qū)2023年春季學(xué)期主題教研活動的安排,針對學(xué)區(qū)薄弱學(xué)科進行示范教學(xué)和學(xué)科教學(xué)講座活動。實驗小學(xué)總務(wù)主任王劍、英語骨干教師王金鵬、數(shù)學(xué)骨干教師尹喜珠，四河學(xué)區(qū)三至六年級英語數(shù)學(xué)教師共計30余人全程參加活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 課堂展風(fēng)采—英語示范課</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 實驗小學(xué)王金鵬老師利用Greeting拉近了與學(xué)生的距離，語言親切、教態(tài)大方自然，導(dǎo)入利用Sing a song和Let's read環(huán)節(jié)，開啟了這堂課的學(xué)習(xí)，迅速把同學(xué)們帶進了輕松愉快的英語課堂。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">課堂展風(fēng)采—數(shù)學(xué)示范課</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “兒童的智慧集中在指尖上?！边@是一種形象化的說法，它形象地說明了操作與思維的關(guān)系。實驗小學(xué)尹喜珠老師提供了三年級數(shù)學(xué)示范課《認(rèn)識面積》，這堂課讓學(xué)生通過動手操作、自主探究、合作交流來探索、認(rèn)識物體、圖形的面積，課堂氣氛民主、活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，能愉快地學(xué)習(xí)、思考、交流，使學(xué)生的思維在探索中得到促進與發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">說評課活動</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 說評課活動由四河學(xué)區(qū)主任屈喜強同志主持，實驗小學(xué)王劍主任就本次大學(xué)區(qū)主題教研活動安排的背景及意義進行了說明，并提出具體的活動要求。首先實驗王金鵬老師和尹喜珠老師對授課內(nèi)容進行了詳細(xì)說課，他們以新課標(biāo)為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗中學(xué)習(xí)，在實踐中運用，在遷移中創(chuàng)新，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。同時，他們也反思了自己本節(jié)課存在的不足之處，力求改進，完善自己的課堂。</p> <p class="ql-block"> 隨后，參與聽課的教師分別就這兩節(jié)示范課進行了深入地交流和探討，老師們各抒己見，結(jié)合本人的課堂教學(xué)談了自己的收獲和體會，并提出了寶貴的意見。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">經(jīng)驗分享促成長</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">?</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 王金鵬老師就如何提高六年級英語教學(xué)，分享了自己的經(jīng)驗：一、精心備課（備考點，備學(xué)生）。二、抓課堂（課前朗讀，檢測，并做好課堂筆記）。三、抓課外（抓書寫，抓閱讀習(xí)慣。）</p> <p class="ql-block"> 尹喜珠老師就數(shù)學(xué)教學(xué)給出了自己的觀點：一、向課堂四十分鐘要質(zhì)量。二、分層布置作業(yè)。三、訓(xùn)練學(xué)生的計算能力。四、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，屈主任對本次活動進行了細(xì)致的總結(jié)，并針對六年級復(fù)習(xí)做了詳細(xì)的指導(dǎo)。屈主任鼓勵大家在新課標(biāo)的指導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐探索，不斷總結(jié)反思，努力提高自身專業(yè)素養(yǎng)，致力實現(xiàn)英語，數(shù)學(xué)課堂的高效化。</p> <p class="ql-block"> 前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)，教學(xué)好比是無涯之海，而行者無疆，唯有積跬步，方能致遠(yuǎn)。希望全體教師能以此活動為契機，在活動中不斷碰撞出教學(xué)的火花，凝聚起育人的智慧，共同書寫好教育的奮進之筆！</p> <p class="ql-block">編輯:王海霞 周 麗</p><p class="ql-block">審核:雷治學(xué)</p><p class="ql-block">監(jiān)制:屈喜強</p>