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名師引領(lǐng),科學(xué)備考,決勝中考——北流市2023年中考備考地理學(xué)科專題講座暨第一次模擬考試質(zhì)量分析會

北流鎮(zhèn)城東初級中學(xué)

<p class="ql-block">  草木蔓發(fā),春山可望。為進(jìn)一步優(yōu)化備考策略,準(zhǔn)確把握2023年初中學(xué)業(yè)水平考試方向,助力全市初中師生科學(xué)備考。2023年4月9日上午,北流市2023年中考備考地理學(xué)科專題講座暨第一次模擬考試質(zhì)量分析會在北流鎮(zhèn)城東初級中學(xué)舉行。</p><p class="ql-block"> 會議由北流市教育局教研員馮朝學(xué)主持,北流市八年級地理老師參加,并特邀了廣西名師勞文雄作專題講座。</p> 質(zhì)量分析 <p class="ql-block">  本次會議分為四部分,具體如下:第一項由北流市教研員馮朝學(xué)進(jìn)行質(zhì)量分析。</p> <p class="ql-block">  馮老師對北流市2023年第一次模擬考試地理學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量分析,他主要從“數(shù)據(jù)分析、備考建議和命題方向”這三個方面入手,對本次考試進(jìn)行了精準(zhǔn)分析,總結(jié)了各學(xué)校本次考試的情況,并提出了備考建議。在接下來的中考地理備考中,馮老師建議要做到以下幾點(diǎn):</p><p class="ql-block"> 一、宏觀 圍繞立德樹人根本任務(wù),以中考評價體系為依托,進(jìn)一步深化考試內(nèi)容改革,凸顯地理學(xué)科特色,注重發(fā)揮地理學(xué)科的育人功能。試題立足學(xué)科本質(zhì),精心創(chuàng)設(shè)問題情境,加強(qiáng)價值引領(lǐng)和文化滲透;增強(qiáng)試題開放性和靈活性,注重對分析問題和解決問題能力的考查,引導(dǎo)減少死記硬背和“機(jī)械刷題”;引導(dǎo)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)和發(fā)展,強(qiáng)調(diào)人地協(xié)調(diào)觀。</p><p class="ql-block"> 二、微觀 中考試卷命題有幾個方向值得關(guān)注。</p><p class="ql-block"> 1.注重考查基礎(chǔ)知識,不要求學(xué)生死記硬背。</p><p class="ql-block"> 2.關(guān)注日常生活,關(guān)注生產(chǎn),社會、經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化發(fā)展等等(跨學(xué)科)等。</p><p class="ql-block">三、命題方向</p><p class="ql-block">生活性:“問題”來源于生活,具有濃濃的生活氣息。</p><p class="ql-block">體驗性:能讓每個學(xué)生獲得探究地理問題的體驗。</p><p class="ql-block">實踐性:強(qiáng)調(diào)解決生活中的實際問題。</p><p class="ql-block">趣味性:背景材料、問題情境生動有趣,能有效激發(fā)學(xué)生的興趣。“生活化”試題具體命制時有以下一些形式。</p><p class="ql-block">真實性:試題更加貼近當(dāng)?shù)貙嶋H或社會實際,考查學(xué)生身邊的或經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地理,讓學(xué)生感悟到地理知識的真實性,鄉(xiāng)土地理。</p><p class="ql-block">開放性:注重對“開放性”問題的設(shè)計,考查學(xué)生多角度、多層次、多途徑、多方法分析思考和解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。</p> 經(jīng)驗介紹 <p class="ql-block">  第二項議程由北流市西埌鎮(zhèn)初級中學(xué)的黃芳老師進(jìn)行經(jīng)驗介紹。</p> <p class="ql-block">  黃老師首先介紹她平時上課的做法:1.注重夯實基礎(chǔ)知識,2.注重看圖、畫圖,3.通過觀看紀(jì)錄片開拓學(xué)生視野。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  接著提出會考復(fù)習(xí)計劃:</p><p class="ql-block"> 第一階段:立足課本,夯實基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 第二階段:講練結(jié)合,查缺補(bǔ)漏。</p><p class="ql-block"> 第三階段:強(qiáng)化訓(xùn)練,沖刺會考。</p> 名師指導(dǎo) <p class="ql-block">  第三項議程由廣西名師勞文雄老師作《緊扣課標(biāo) 重視教材 把握導(dǎo)向 精準(zhǔn)高效》的專題報告。</p> <p class="ql-block">  在報告中,勞老師主要圍繞七個方面進(jìn)行開展:</p><p class="ql-block">一、文件出臺的背景;</p><p class="ql-block">二、有關(guān)“雙減”與考試;</p><p class="ql-block">三、命題原則;</p><p class="ql-block">四、樣卷解讀;</p><p class="ql-block">五、參考樣卷分析;</p><p class="ql-block">六、命題的范圍;</p><p class="ql-block">七、備考建議。</p><p class="ql-block">勞老師對樣卷進(jìn)行了全面解讀,給大家提供了中考備考指導(dǎo)方向。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在備考建議中,勞老師給大家提供幾點(diǎn)建議:1.基于課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目標(biāo);2.培養(yǎng)學(xué)生的識圖、析圖和用圖的能力,教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力;3.教師授課時應(yīng)規(guī)范用語與用字,注重地理概念的解讀;4.注重地理教學(xué)的聯(lián)系性與理解,切忌千篇一律,死記硬背;5.體現(xiàn)人文素養(yǎng)、學(xué)科核心素養(yǎng)和環(huán)境意識的課程目標(biāo),以及家國情懷;6.從其他材料命題。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在勞老師講座過程中,老師們聚精會神,認(rèn)真做筆記,受益匪淺,收獲頗豐,對中考備考的方向更明確、信心更足了。</p> 頒發(fā)證書 <p class="ql-block">  第四項議程由馮朝學(xué)教研員代表北流市教育局教研室為特邀名師勞文雄授予榮譽(yù)證書。</p> <p class="ql-block">  這是一次團(tuán)結(jié)務(wù)實、及時高效的分析會。會議既明確了備考的方向,又進(jìn)一步起到了凝心聚力、激發(fā)集體智慧的作用。相信在我市教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下,在我市全體教師的共同努力下,必將再創(chuàng)佳績,實現(xiàn)新的飛躍!</p> <p class="ql-block">圖片:寧麗娜</p><p class="ql-block">編輯:寧麗娜</p><p class="ql-block">初審:劉玲</p><p class="ql-block">終審:梁澈</p>

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