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閱讀是吸收 表達是釋放——四(6)班詩歌《綠》仿寫實踐

泰西實驗學校四年級六班

<p class="ql-block">  詩歌是一個人的內(nèi)心世界,也是一個人的情緒流露!它教會我們用美麗的眼睛看世界!</p><p class="ql-block"> 艾青的《綠》文字靈動,寫出了春天的生機勃勃,展示了生命的活力,那么可愛活潑的四六班的同學們筆下又是怎樣的世界呢?原來,他們用稚嫩的筆墨寫下了一個粉色的世界!讓我們一起欣賞孩子們仿寫的詩歌之美......</p> <p class="ql-block">  世界是五彩繽紛的,有的同學喜歡紅色,因為它濃烈熱情;還有的同學喜歡藍色,因為它寧靜致遠;更有的同學通過《綠》,聯(lián)想到世間萬物,人生哲理。</p> <p class="ql-block">  孩子們學完艾青的《綠》這首詩,自己仿寫的小詩,字里行間充滿童真和靈性,有想象力,有創(chuàng)新和思考力蘊含文字中,這是值得仿寫中提倡的。</p>

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