四月春風(fēng)滿溫馨，洛小書(shū)香潤(rùn)童心，全民閱讀正當(dāng)時(shí)，家校共育陪伴情。 ——洛門(mén)中心小學(xué)一年級(jí)四班閱讀周（第一期）

武山縣洛門(mén)鎮(zhèn)洛門(mén)中心小學(xué)

春風(fēng)化雨潤(rùn)澤園，百年洛小海棠鮮。朗朗書(shū)聲賽鶯歌，滿院書(shū)香勝花香。勇登書(shū)山攀峭壁，敢探學(xué)海求真理。驕陽(yáng)似火逐夢(mèng)班，書(shū)生意氣正少年。 鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。 　書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，拓寬認(rèn)知，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，促進(jìn)我班愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，我班的主題閱讀活動(dòng)早已歡樂(lè)啟航，小朋友們閱讀在浩瀚的書(shū)海里，探尋著自己與世界之間的秘密。 讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓生活溢滿書(shū)香！讀好書(shū)，好讀書(shū)，讓我們做快樂(lè)的小書(shū)童，一起去讀精彩的大世界！讓一年級(jí)四班的張藝馨同學(xué)，帶我們一起暢游閱讀的海洋，感受閱讀的快樂(lè)吧。 我家有個(gè)小天地看我認(rèn)真閱讀吧原來(lái)閱讀真的很有趣 　　捧著心愛(ài)的繪本故事津津有味的讀著。他們一起閱讀、一起收獲、共同進(jìn)步、共同快樂(lè)！ 經(jīng)過(guò)閱讀，孩子們對(duì)故事里的人物產(chǎn)生了小興趣。孩子們運(yùn)用了圖文并茂的形式，讓孩子將自己最喜歡的繪本故事以繪畫(huà)、手工制作的形式展現(xiàn)出來(lái)??！孩子是最富想像力的設(shè)計(jì)師！他們用稚嫩的畫(huà)筆，充分發(fā)揮自己的想象力，新奇的構(gòu)思，大膽的作畫(huà)。并上臺(tái)分享，進(jìn)行語(yǔ)言練習(xí)。閱讀的同時(shí)陶冶了藝術(shù)情操！ 讀校報(bào)《春海棠》甜的就像吃了糖愛(ài)上閱讀，快樂(lè)無(wú)限親子閱讀常相伴，學(xué)海無(wú)涯快樂(lè)船 　　閱讀是一種美好的遇見(jiàn)，翻開(kāi)書(shū)本，去觸摸這世間的美好，邂逅一份溫暖的感動(dòng)。讓我們以愛(ài)為名，以繪本邀約，大手牽小手，和孩子們一起開(kāi)啟這美好的閱讀之旅交換快樂(lè)。 　　書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富，親子閱讀會(huì)促進(jìn)親子間情感的交流和親密的親子陪伴時(shí)光。良好的閱讀習(xí)慣是孩子一生的財(cái)富，親子閱讀是一種暖心陪伴。 一件事只要你堅(jiān)持得足夠久，“堅(jiān)持”就會(huì)慢慢變成“習(xí)慣。原本需要費(fèi)力去驅(qū)動(dòng)的事情，就成了家常便飯，原本下定決心才能開(kāi)始做的事，也變得理所當(dāng)然。 一個(gè)好習(xí)慣，無(wú)論其大小都有益于一生。世界著名心理學(xué)家威廉?詹姆士曾說(shuō)：播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。 編輯：魏巍初審：張玉成終審：王振峰 洛門(mén)中心小學(xué) 2023年4月9日