（第246期）【讀書交流】研讀沐匠心交流促成長——吳麗麗科學(xué)名師工作室讀書分享會(huì)

關(guān)愛學(xué)生幸福成長

一本好書，給予前行的力量；一次分享，聆聽你我的聲音；一場交流，見證共同的成長。 春暖花開季，正是讀書時(shí)。為深入研讀科學(xué)新課標(biāo)，全面了解、準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)，促進(jìn)工作室全體成員的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化發(fā)展。2023年4月26日，吳麗麗科學(xué)名師工作室全體成員共聚云端，開展了以“研讀沐匠心，交流促成長”為主題的閱讀分享會(huì)。 本次活動(dòng)由叢臺小學(xué)張慧老師主持。 閱讀分享 分享書目：《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）解讀》 分享教師：黎明小學(xué) 邢璐 黎明小學(xué)邢璐老師以《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)和課程目標(biāo)》為題展開分享。從核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)的關(guān)系、核心素養(yǎng)內(nèi)涵和學(xué)段特征進(jìn)行闡述。以具體的教學(xué)案例闡述在核心素養(yǎng)的導(dǎo)向下，課程目標(biāo)如何制定，詳細(xì)介紹了新舊課程標(biāo)準(zhǔn)下的科學(xué)目標(biāo)的變化，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了科學(xué)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 互動(dòng)交流 邢璐老師為我們介紹了2022年版科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中凝練出的四個(gè)核心素養(yǎng)：科學(xué)觀念、科學(xué)思維、探究實(shí)踐和態(tài)度責(zé)任，并對它們分別進(jìn)行了深入淺出的解讀。使我對如何把核心素養(yǎng)的培養(yǎng)體現(xiàn)在具體的科學(xué)課中有了新的認(rèn)識。在未來的工作中，我會(huì)多讀書，不斷精進(jìn)自己的業(yè)務(wù)能力。 ——兼莊中心校陳明 邢璐老師對新課標(biāo)——核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)的解讀，使我對新課標(biāo)又有了更深的理解。邢老師通過具體實(shí)例對新舊課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)的對比，讓我意識到在教學(xué)中對教學(xué)目標(biāo)理解不深透，有很多不足和需要改進(jìn)的地方，以后多學(xué)習(xí)。 —— 曙光小學(xué) 徐穎 總結(jié)提高 工作室主持人吳麗麗老師激勵(lì)工作室全體成員要認(rèn)真研讀新課標(biāo)，探討新課堂，要秉承“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的理念，在新課標(biāo)的引領(lǐng)下一路探索、一路收獲。 一場在閱讀中成長、在分享中收獲，在交流中啟發(fā)的讀書分享會(huì)已落下帷幕，但工作室全體成員永不會(huì)停下閱讀的腳步。讓我們與書籍同行，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香滋養(yǎng)生命，讓閱讀磨礪初心，我們下一場讀書會(huì)再見！ 圖文：閆春燕編輯：審核：