“小學(xué)美術(shù)繪畫與手工相結(jié)合教學(xué)的有效落實(shí)研究”課例研討——二年級(jí)上冊(cè)《蜻蜓飛飛》

芋頭

洪老師講授了二年級(jí)上冊(cè)《蜻蜓飛飛》一課。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)真觀察蜻蜓，了解了蜻蜓的基本結(jié)構(gòu)，生活習(xí)性。畫出蜻蜓的結(jié)構(gòu)并用點(diǎn)線面去裝飾蜻蜓的翅膀。 洪老師通過(guò)視頻導(dǎo)入來(lái)吸引學(xué)生的注意力，很自然的引出今天主題，引導(dǎo)學(xué)生思考，在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上總結(jié)相關(guān)知識(shí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。然后讓給學(xué)生出示實(shí)物圖，欣賞蜻蜓圖片，它們飛翔的姿態(tài)、顏色和花紋各不相同，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)蜻蜓的色彩美、花紋美。 看，同學(xué)們正在積極的創(chuàng)作。同學(xué)們正在把畫好的蜻蜓剪下來(lái)貼在“荷花池”里，并大膽的分享了自己的創(chuàng)作思維，還給最喜歡的蜻蜓投票。這一節(jié)《蜻蜓飛飛》把手工與繪畫相結(jié)合，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)生活的感情，養(yǎng)成良好的觀察能力，發(fā)現(xiàn)生活的美。