<p class="ql-block"> 本著互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的教學(xué)理念，埌南鎮(zhèn)大湴小學(xué)語文教研活動(dòng)如期進(jìn)行，全體語文老師懷揣著學(xué)習(xí)的熱情，積極參與教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)主要以教學(xué)展示、研討、交流總結(jié)的形式進(jìn)行</p> <p class="ql-block"> 課程中同學(xué)們積極參與，認(rèn)真閱讀，熱烈討論。 老師們認(rèn)真聆聽，專心記錄。</p> <p class="ql-block"> 課后，老師們趁熱打鐵，針對這節(jié)課進(jìn)行了真實(shí)有效的評(píng)課教研活動(dòng)。大家各抒己見，充分肯定了劉老師這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)，也誠懇地提出了建議。</p> <p class="ql-block"> 如何提高教研水平？還是那句話——路在腳下。我們老師要有“像專家一樣思考”的意識(shí)，嘗試讓自己站在編者的視角來審視教材，適時(shí)提問，深度解析，在讀懂編寫意圖的同時(shí)，提升自己的教學(xué)研究水平。</p><p class="ql-block"> 總之，語文要素的落實(shí)，需要愛思考會(huì)思考的語文老師，需要心中不離本且愛閱讀的語文老師，需要童心慧智的語文老師。</p>