<p class="ql-block"> 守教育之初心,盡師者之職責(zé)。為發(fā)揮優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)作用,讓教師們對新課標(biāo)的充分理解,提高在線課堂教學(xué)實(shí)效,保障線上教學(xué)質(zhì)量,永清縣第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組經(jīng)研究決定,4月11日,開展了教學(xué)示范課研討活動(dòng)。</p> 亮多彩課程,展示時(shí)代風(fēng)采 <p class="ql-block"> 我校教師李靜在接到講課任務(wù)后就研究教材,精心備課:課堂上激情昂揚(yáng),精彩互動(dòng),李老師沉穩(wěn)不失活潑,激情而又厚重,精美的課件制作,引人入勝的情景創(chuàng)設(shè),環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究中建構(gòu)知識(shí)。訓(xùn)練能力,升華情感,養(yǎng)成人格。</p> 現(xiàn)場研討課,交流促提升 <p class="ql-block"> 教而不研則淺,研而不教則空。課后,高年級組語文老師積極組織教師開展評課活動(dòng)。授課教師對自己教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的組織及存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真反思。聽課教師積極研討,針對性的指出課堂上的不足和需要改進(jìn)的地方。</p> 合力謀發(fā)展,奮進(jìn)正當(dāng)時(shí) <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)對李老師的課堂教學(xué)給與了很高的評價(jià),指出各學(xué)科都要從立德樹人根本任務(wù)出發(fā),以落實(shí)核心素養(yǎng)為目的,立足各自的學(xué)科特色,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),取得良好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。此次集中研修,不僅是教學(xué)技能的展示,更是教師智慧與風(fēng)采的全方位展示,達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。</p>