<p class="ql-block"> 為了貫徹教育部新頒發(fā)的《體育與健康課程標準》精神，落實縣委縣政府“陽光體育一小時”工程，加強和改進學校體育與健康教學工作，進一步提升體育教師學科素養(yǎng)，將德育目標融入學科課程。 4月10-12日，橫峰縣小學體育與健康優(yōu)秀課例展示活動在橫峰縣實驗小學舉行，在教研員楊琴老師的組織下，來自不同學校的14位教師 進行了精彩的(立臥撐)課堂展示。本次活動組織嚴密，評價公平、公正、公開，受到教師和學生的一致好評。</p> <p class="ql-block">本課教材為小學體育水平三內(nèi)容，主教材內(nèi)容為立臥撐及發(fā)展靈敏性，立臥撐教學，是發(fā)展學生腰腹背肌、肩帶力量及靈敏性的一項非常好的練習，在本課屬于新授內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">首先給大家展示的是鋪前小學的裴斐億老師，裴老師帶領(lǐng)學生做完熱身活動之后，通過直觀教學法，在輕松愉悅的課堂氛圍中開啟了立臥撐的學習。</p> <p class="ql-block">丁小燕老師教態(tài)嚴謹，用熟練的動作要領(lǐng)帶領(lǐng)孩子們學習立臥撐，課堂氛圍活躍。</p> <p class="ql-block">尹夢婷老師用她的青春活力感染了每一位學生，課堂形勢多樣，充分激發(fā)了學生運動熱情。</p> <p class="ql-block">鄧靈老師的課堂，不僅增強了學生的上肢力量，還培養(yǎng)了學生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)。</p> <p class="ql-block">陳吉春老師利用獨輪車的體育傳統(tǒng)教學模式，把立臥撐教的活靈活現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">楊艷紅教師的課堂，精彩紛呈，精煉的組織教學，運用音樂渲染，帶領(lǐng)孩子們一起活動，課堂氛圍一下子拉上了高潮，講解動作要領(lǐng)清晰，示范教學效果顯著，多樣的教學手段，讓學生在練習中樹立自信心。</p> <p class="ql-block">葛源青苗實驗小學的王灶老師，利用武林秘籍課前導入引出立臥撐教學，利用數(shù)學理論中的三角形支撐教學，讓學生把立臥撐做的有模有樣，指令鏗鏘有力，緊扣教學設(shè)計，一環(huán)扣一環(huán)。</p> <p class="ql-block">一小鄭紫云老師教態(tài)自然，甜甜的親和力給實小五(1)班的孩子們帶來了一堂愉快的體育課</p> <p class="ql-block">張偉華老師在課堂教學中，始終處于主導地位，整個教學過程以啟發(fā)引導為主！</p> <p class="ql-block">何老師的課營造了和諧、互動、探究的良好學習情境和氛圍！</p> <p class="ql-block">周超老師利用講解示范法教學，以教師為主導，學生為主體的教學模式，讓孩子們在玩中學，學中玩中領(lǐng)會了立臥撐的動作要領(lǐng)，課堂氛圍輕松。</p> <p class="ql-block">張益老師的課堂流程流暢，他的教學模式是把快樂留給孩子們。</p> <p class="ql-block">劉歡老師用她的親和力感染每一位學生，利用教、學、練、賽，實現(xiàn)課堂學練賽一體化教學，讓學生愛上立臥撐運動，產(chǎn)生濃厚的學練興趣，提升學生體育核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學生體育品德。</p> <p class="ql-block">蔣峰老師不僅利用飛盤??游戲帶領(lǐng)學生進行熱身活動，還結(jié)合了創(chuàng)衛(wèi)生文明城引出本課教學，充分調(diào)動了學生的積極性，課堂氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block">本次優(yōu)質(zhì)課比賽，廣大教師踴躍參與觀摩學習。</p> <p class="ql-block">瞧:我們的評委和賽課教師們多專注呀！</p> <p class="ql-block">本次活動采用“現(xiàn)場授課＋現(xiàn)場點評”模式，為全體觀摩老師貢獻了一場精彩紛呈的體育教研課堂。</p> <p class="ql-block"> 此次展評的14節(jié)同課異構(gòu)(立臥撐)教學，老師們力圖通過現(xiàn)代化教學手段，創(chuàng)設(shè)最佳教學情境，聚焦體育教學核心素養(yǎng)，重點關(guān)注體育課程新課標探究，本次活動以“學、練、賽、評”多維化視角，貫徹落實體育與健康課程標準理念，全縣體育教師在培養(yǎng)學生體育素養(yǎng)上的最新研究成果，讓全縣體育教師和實驗小學五年級的孩子們享受了一場體育教育盛宴。</p>