<p class="ql-block ql-indent-1">為了積極響應(yīng)“三抓三促”行動(dòng)號(hào)召，全面貫徹落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，促進(jìn)教師發(fā)展，努力提升我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。4月11日下午，我校召開(kāi)了2022年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析大會(huì)，大會(huì)由辦公室主任杭建平同志主持，中心小學(xué)班子成員、各校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、語(yǔ)文“優(yōu)秀教師+”部分成員參加會(huì)議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議第一項(xiàng)：教研中心李建平同志對(duì)我校2022年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)進(jìn)行了客觀、全面、精準(zhǔn)的分析。將各校、各年級(jí)、各學(xué)科的成績(jī)進(jìn)行了橫向、縱向?qū)Ρ?，我校教學(xué)質(zhì)量成績(jī)?cè)谏掀诔煽?jī)基礎(chǔ)上提升了3個(gè)名次。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為更進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量，在今后工作中，中心小學(xué)制定了具體的措施：一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)施精細(xì)化過(guò)程管理；二是以教研作支撐，全面提升教師素質(zhì)；三是深入課堂聽(tīng)課，加強(qiáng)課堂教學(xué)視導(dǎo)；四是根據(jù)課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，向40分鐘要質(zhì)量；五是加強(qiáng)過(guò)程性質(zhì)量檢查與分析，切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作；六是以活動(dòng)為載體，全面提高教學(xué)質(zhì)量；七是強(qiáng)化輔導(dǎo)，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，重視全面提升學(xué)生的整體學(xué)習(xí)水平；八是做好家校聯(lián)系工作，取得家長(zhǎng)的支持和配合；九是明確目標(biāo)，迎頭趕上，各項(xiàng)工作要再上新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議第二項(xiàng)：大會(huì)發(fā)言。首先是學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流，中心小學(xué)段博同志，蘭廟小學(xué)李彥陽(yáng)同志，老莊小學(xué)劉義龍同志分別就各校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著，祁喜灝、張亞麗、李金凡三位老師就個(gè)人在教學(xué)方面的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議第三項(xiàng)：語(yǔ)文課標(biāo)解讀與學(xué)習(xí)。課標(biāo)是基石，奠定前進(jìn)的步伐。心中有綱，眼中有人，手中有法。祁艷云老師分享的《遵循課標(biāo)精神、精準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)》、周妮隆老師分享的《情境——打開(kāi)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)大門的鑰匙》、梁雪艷老師分享的《融課標(biāo)思維，展語(yǔ)文新課堂》，使我們對(duì)“新課標(biāo)”有了新的認(rèn)識(shí)和理解。我們將繼續(xù)深入研讀課標(biāo)，深耕教學(xué)，將“新課標(biāo)”的理念和精神落實(shí)到日常教學(xué)實(shí)踐中，讓核心素養(yǎng)在課堂落地生根，努力打造高效優(yōu)質(zhì)課堂！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)議最后，中心小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)張文藝對(duì)會(huì)議情況作了總結(jié)，總結(jié)指出：一要學(xué)先進(jìn)。以此次會(huì)議為契機(jī)，繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)，一是以學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念，堅(jiān)持正確的政治方向；二是以學(xué)習(xí)提高能力，夯實(shí)基本素養(yǎng)；三是以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，開(kāi)創(chuàng)新的局面；四是以學(xué)習(xí)立德修身，陶冶情操,提升境界；二要明差距。正視現(xiàn)狀，迎送趕上，我們必須通過(guò)質(zhì)量分析，清醒的看到全縣教育質(zhì)量在全市的位列和名次，更要看到全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量存在的不足和短板，凝心聚力，迎送趕上；三要出實(shí)招。在學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理、課堂管理上切切實(shí)實(shí)出實(shí)招、出奇招，緊緊圍繞提升教學(xué)效果和提升思政課教師的素質(zhì)來(lái)統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。一是要在教師素質(zhì)提升上下功夫，有針對(duì)性地加強(qiáng)教師培訓(xùn)，分層次組織開(kāi)展集體備課，加強(qiáng)教學(xué)方法訓(xùn)練，提升綜合素質(zhì)，建立長(zhǎng)效的工作機(jī)制。</p>