<p class="ql-block ql-indent-1">2023年4月11日，星期二，晴。學(xué)習(xí)是為了成為更好的自己，學(xué)無止境何處是境，生逢其時(shí)貴在惜時(shí)。今天是我來到鄭州的第三天，是在經(jīng)開師幼大三班觀摩學(xué)習(xí)的最后一天，為期兩天的班級(jí)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我受益匪淺，收獲頗豐，我珍惜在大三班學(xué)習(xí)的每分每秒，珍惜與大三班師幼們互動(dòng)的機(jī)會(huì)，人生若只如初見，我很幸運(yùn)能與大三班的師幼們?cè)诮?jīng)開一幼相遇相識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">早上8：30，當(dāng)我們推開門走進(jìn)教室，迎接我們的是孩子們一雙雙可愛的笑臉，一聲聲老師你好啊。<span style="font-size: 18px;">孩子們都在認(rèn)真的吃著早飯，沒</span>有聽見嘈雜喧鬧的聲音，聽見的是孩子對(duì)老師們愛的呼喚。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">早飯結(jié)束后，課程教學(xué)的時(shí)間還未開始。幼兒們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下進(jìn)行了課前活動(dòng)?；顒?dòng)名稱為《搭建活動(dòng)設(shè)計(jì)》，目的是為上午的幼兒戶外一小時(shí)活動(dòng)提前做準(zhǔn)備。《搭建設(shè)計(jì)》活動(dòng)的開展，不僅培養(yǎng)了幼兒們的學(xué)習(xí)能力，還5鍛煉了幼兒們的發(fā)散思維與想象力，還進(jìn)一步提升了幼兒們小組合作的氛圍與能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">20分鐘的搭建設(shè)計(jì)活動(dòng)結(jié)束后，教師邀請(qǐng)了學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，說說自己設(shè)計(jì)的搭建內(nèi)容是什么？為什么要這樣進(jìn)行搭建？幼兒上臺(tái)發(fā)言結(jié)束后，教師隨即就對(duì)此次幼兒們自行設(shè)計(jì)的活動(dòng)形式做了點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9：00上課時(shí)間到，大三班的小爽老師用四組圖片的導(dǎo)入，為幼兒們上了一節(jié)精彩紛呈的數(shù)學(xué)課。整課堂始終以教材為主，以活動(dòng)手冊(cè)為輔，對(duì)幼兒進(jìn)行重量輕重的認(rèn)識(shí)和區(qū)分，讓幼兒們通過這節(jié)課學(xué)會(huì)區(qū)分動(dòng)物的大小之外，還從中對(duì)幼兒滲透了德育教育，教育幼兒們要學(xué)會(huì)保護(hù)和愛護(hù)動(dòng)物，幼兒們學(xué)的很認(rèn)真。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課上，老師利用配套的教輔資料練習(xí)冊(cè)，對(duì)幼兒這節(jié)課的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了鞏固與強(qiáng)化，幼兒們也非常的自律，認(rèn)真的完成任務(wù)后，等候老師對(duì)后階段活動(dòng)的安排。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)課結(jié)束后，幼兒們上了廁所喝了水，然后小爽老師通過提問的方式進(jìn)行導(dǎo)入，為幼兒們講了一節(jié)名為《說明書里學(xué)問大》課程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">授課模式跟數(shù)學(xué)課的授課模式一樣，始終都是以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，圍繞著教材來開展教學(xué)，以活動(dòng)手冊(cè)為輔，對(duì)幼兒進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的練習(xí)與鞏固，從而提高幼兒課堂學(xué)習(xí)的效率與質(zhì)量。兩節(jié)課的觀摩，給我的感受就是：每節(jié)課的課程時(shí)間始終控制在20分鐘左右，授課模式與小學(xué)的課堂很接近，側(cè)面展示了大三班“幼小銜接”工作開展的扎實(shí)性與成效性，過渡非常非常自然。兩節(jié)課教授的過程中還通過引導(dǎo)幼兒們用多種小口令的方式，來規(guī)范幼兒們?cè)谌粘W(xué)習(xí)與生活中行為習(xí)慣，這種方式值得借鑒與學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課程結(jié)束后，大約是上午9：40左右，上午加點(diǎn)即將開始。幼兒們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下對(duì)課桌進(jìn)行了自清潔，清潔方式是有要求的，由每組的小組長(zhǎng)去領(lǐng)取濕紙巾并負(fù)責(zé)清潔，其他幼兒負(fù)責(zé)配合。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午加點(diǎn)是水果拼盤，讓我驚嘆的是，這些拼盤都是出自保育老師之手，后來經(jīng)過了解才知道，經(jīng)開一幼的保育教師必備技能之一就是會(huì)做各種水果拼盤，除了炒菜這些不讓保育教師做，有些加點(diǎn)等餐點(diǎn)都是由保育教師在班級(jí)內(nèi)自主完成的，非常棒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午加點(diǎn)食物之一，波力海苔。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們吃的很開心，也很滿足。通過觀察，食堂為幼兒們準(zhǔn)備的水果很富足，每個(gè)小組吃到最后都有剩的，不存在說不夠吃的現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吃完加點(diǎn)，老師很溫馨的提示到幼兒們，剛剛吃了海苔，應(yīng)該要有意的喝點(diǎn)水，為防止嗓子干燥現(xiàn)象的出現(xiàn)，并提醒幼兒們要記得上廁所，為上午一小時(shí)的戶外活動(dòng)做準(zhǔn)備。孩子們一切準(zhǔn)備就緒，教師就通紅過小口令引導(dǎo)幼兒排隊(duì)下去進(jìn)行戶外搭建活動(dòng)。很細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，從中幼兒的自覺性很高，每個(gè)幼兒離開座位前都會(huì)把自己的小凳子擺放整齊后才離開。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">搭建活動(dòng)開始后，小朋友們分別根據(jù)早上自己小組設(shè)計(jì)的搭建圖來進(jìn)行物體的搭建。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒們?cè)谝黄疬M(jìn)行戶外物體的搭建，不僅可以促進(jìn)幼兒們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助品質(zhì)的養(yǎng)成，從中也培養(yǎng)了幼兒們的想象力和創(chuàng)新思維。經(jīng)開一幼真正的把“玩中學(xué)，學(xué)中玩”貫徹的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒們下午起床后，在進(jìn)行日常常規(guī)流程結(jié)束后，班主任張老師帶領(lǐng)幼兒們開展了手球操排練。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午4：00，幼兒們的晚餐開始了。通過兩天的觀察，可能是地域差別與生活飲食習(xí)慣的不同，幼兒們的餐點(diǎn)主要以饃菜湯為主，米飯只有中午一頓，并且孩子們都是用筷子進(jìn)餐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">截止到目前，我在大三班的一日常規(guī)觀摩活動(dòng)已經(jīng)畫上了句號(hào)，但是我的幼教之旅還未完待續(xù)。這兩天的跟崗觀摩是貼近幼兒生活與學(xué)習(xí)的兩天，是心與心碰撞交流的兩天，是個(gè)人學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的兩天，更是讓我終身難忘的兩天。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我會(huì)把這兩天在經(jīng)開一幼大三班學(xué)習(xí)到的所有知識(shí)與技能，為幼教這片茂盛的叢林補(bǔ)給光照和雨露，使出自己的洪荒之力，讓幼教之光更加燦爛！</p>