<p class="ql-block"> 春和景明，萬物生春。為進(jìn)一步促進(jìn)我市教學(xué)教研質(zhì)量的提升，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，由景德鎮(zhèn)市教學(xué)研究所主辦的“課堂教學(xué)開放月”活動，在三月如期而至。2023年3月28日，在樂平市第十一小學(xué)迎來了綜合實踐活動專場。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">執(zhí)教老師:蔣銘國</b></p><p class="ql-block"> 第一節(jié)課是樂平十一小的蔣銘國老師執(zhí)教的編程課《聽話的小魚》。通過編程設(shè)計示范，讓孩子們了解小魚是如何接受指令，進(jìn)行移動。老師從介紹分區(qū)再到循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生自己操作完成作品，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，讓學(xué)生們樂在其中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">執(zhí)教老師:孫旋</span></p><p class="ql-block"> 第二節(jié)課由樂平五小的孫旋老師執(zhí)教《生活中的工具》。老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識工具，了解工具，使用工具。學(xué)生使用不同的工具，創(chuàng)作出水果拼盤、木頭機(jī)器人、創(chuàng)意賀卡等作品。整堂課學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">執(zhí)教老師:鄒火玲</span></p><p class="ql-block"> 第三節(jié)課是十九小的鄒火玲執(zhí)教的《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。老師教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，設(shè)計合理。從認(rèn)識端午到觸摸端午再到對話端午，學(xué)生在學(xué)中掌握，動手實踐，習(xí)得了蛋兜的制作方法，老師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展實踐活動，極大地培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和文化自信。</p> <p class="ql-block"> 在本次教學(xué)展示活動中，授課老師認(rèn)真準(zhǔn)備，為了讓一堂課更好起到示范作用，每位老師都能做到盡心盡力。課后，評委老師從多角度對三節(jié)課進(jìn)行點評。綜合實踐中心組組長劉人山，對課堂中好的方法給予肯定，她表示整場活動都被老師們的激情活力所感染。同時，她也就三位老師在授課過程中出現(xiàn)的具體問題，提出指導(dǎo)和建議。</p> <p class="ql-block"> 景德鎮(zhèn)教研所綜合實踐教研員張堪發(fā)，站在綜合實踐活動課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的角度上，對照點評，指出問題，給今后老師們的授課提供了教學(xué)方向。</p> <p class="ql-block"> 樂平市教師發(fā)展中心教研分中心副主任單起威總結(jié)提出，在綜合實踐活動課中，要選擇符合課程的教學(xué)內(nèi)容，緊扣教學(xué)目標(biāo)，在嘗試中逐步改進(jìn)和完善課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 唯有匠心打磨課堂，才能乘風(fēng)破浪精彩演繹。本次“課堂開放月”展示活動是一個學(xué)習(xí)和借鑒的過程，是一個交流和探討的平臺，是一個反思與提高的途徑。通過本次活動進(jìn)一步促進(jìn)了我市綜合實踐教研教學(xué)的深入開展，創(chuàng)設(shè)了一個觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動平臺。</p>