<p class="ql-block"> 人間最美四月天，百般紅紫共芬芳。為進一步加強龍湖鎮(zhèn)小學(xué)各校間的互動交流，促進學(xué)校教育理念的相互融合，4月12日，由龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校主辦，荊垌小學(xué)承辦的第三期“促內(nèi)涵式發(fā)展·每周一?！被顒永_帷幕，校際聯(lián)動，互學(xué)互鑒，走進課堂、座談交流，推動學(xué)校教育教學(xué)增質(zhì)提效。</p> 同游雅致園 <p class="ql-block"> 龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校喬拴柱校長、師訓(xùn)專干代彥池主任及龍湖鎮(zhèn)各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在荊垌小學(xué)“雅行小主人”的帶領(lǐng)下，一同參觀雅致校園。從校門口的航天文化展示墻、到紅領(lǐng)巾廣場、優(yōu)雅舞臺，再到有趣的雅韻水系、炎黃農(nóng)耕園、陶藝雅軒……校園內(nèi)一步一景、處處育人，力爭彰顯學(xué)?！罢鎼蹆?yōu)雅”的辦學(xué)愿景。</p> 匯報分享 <p class="ql-block"> 胡張偉校長為與會領(lǐng)導(dǎo)分享我校辦學(xué)理念和六雅教育踐行中教師和學(xué)生的成長收獲。</p> 走進課堂 <p class="ql-block"> 四十多名來校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對教師的課堂管理、教學(xué)效果進行了深入了解。</p> <p class="ql-block"> 聽課后，中心學(xué)校喬栓柱校長察看課間操學(xué)生鍛煉情況。</p> 座談交流 <p class="ql-block"> “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。反思是進步的動力，課后，聽課領(lǐng)導(dǎo)對上課教師進行面對面點評和指導(dǎo)，圍繞課堂組織、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)亮點、不足等方面進行了客觀認(rèn)真的評價，在給予授課老師高度評價的同時，也提出切實可行的改進意見，讓參與老師們受益匪淺。聽課、評課取得了顯著的成效。</p> 總結(jié)提升 <p class="ql-block"> 代主任對我校校園文化、六雅教育、小主人課堂給予充分肯定，并對“婧婧、棟棟”的學(xué)生形象進行更深層次的解讀。</p> <p class="ql-block"> 喬校長對本次活動做總結(jié)，同時強調(diào)思政一體化的功效是立德樹人，做到自“一”而“眾”的滲透。以思政學(xué)科為主，深挖其他學(xué)科的德育“點”，形成“思政+”學(xué)科融合模式，實現(xiàn)各學(xué)科教學(xué)的德育滲透，實現(xiàn)人人講思政，處處有思政的育人環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 短暫的相聚，真誠的交流。此次“促內(nèi)涵式發(fā)展·每周一?！被顒?，<span style="font-size: 18px;">為增進教師業(yè)務(wù)水平、提升課堂效率、促進校際交流、謀求共同發(fā)展發(fā)揮著切實有效的促進作用。</span>是龍湖教育人聯(lián)袂探索、共同提升的務(wù)實舉措，我們也將不忘教育初心，牢記育人使命，為龍湖教育的新輝煌努力奮斗！</p> <p class="ql-block">圖文：胡慧婷 喬曉翠</p><p class="ql-block">審核：張君 孫雅莉</p><p class="ql-block">簽發(fā)：胡張偉</p>