跨越山海，問(wèn)道羊城。教有道 學(xué)無(wú)涯 <p class="ql-block"> ——銀川市高中語(yǔ)文骨干教師“三新”培訓(xùn) 靈武一中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)</p> <p class="ql-block"> 一路風(fēng)塵仆仆，從鳳城銀川趕往羊城廣州，在去中山市的地鐵窗口的畫(huà)報(bào)上，看到了兩首有關(guān)木棉的題畫(huà)詩(shī)。</p> <p class="ql-block">木棉（其一）司徒奇</p><p class="ql-block">十大珊瑚倚碧空，江邨又見(jiàn)木棉紅。</p><p class="ql-block">由來(lái)英氣生南國(guó)，譜入丹青筆陣雄。</p><p class="ql-block">木棉（其二）司徒奇</p><p class="ql-block">梅花開(kāi)后木棉紅，嶺表高標(biāo)睥睨空。</p><p class="ql-block">擷取一枝供畫(huà)本，更誰(shuí)能與論英雄。</p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)上查閱才知道，廣州市的市花是木棉花，又叫英雄樹(shù)。兩首詩(shī)的作者司徒奇，嶺南畫(huà)派傳人，蜚聲海外。他創(chuàng)作的木棉詩(shī)與畫(huà)引起我們對(duì)廣州（古羊城）這座千年古城的極大好奇心，也勾起我們對(duì)即將開(kāi)啟的學(xué)習(xí)之旅的極大興趣。</p> <p class="ql-block"> 本次外出培訓(xùn)共6天，其中前后兩天奔波在路途中，中間的4天學(xué)習(xí)，安排的非常扎實(shí)充實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 4月8日全天候聆聽(tīng)由廣州深圳市教科院高中語(yǔ)文教研員陳霞老師為我們做的題為《從“考”的角度思考“教”的行為》《教考關(guān)聯(lián)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)》兩場(chǎng)專題講座。</p> <p class="ql-block"> 4月9日上午，聆聽(tīng)廣州市南沙區(qū)教育發(fā)展研究院中學(xué)語(yǔ)文教研員劉克艷老師的專題講座《以教學(xué)研究促進(jìn)教師專業(yè)二次成長(zhǎng)》；下午，由廣州市特級(jí)教師、正高級(jí)教師、中山市永安中學(xué)陳禮興校長(zhǎng)做題為《基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的“文學(xué)閱讀與寫(xiě)作”教學(xué)實(shí)踐探索》的講座。</p> <p class="ql-block"> 4月10日全天下沉到中山市第一中學(xué)，聆聽(tīng)學(xué)校有關(guān)新高考背景下選課走班制的實(shí)踐操作情況，聽(tīng)評(píng)名師示范課。</p> <p class="ql-block"> 4月11日上午觀摩北師大珠海校區(qū)，聆聽(tīng)北師大統(tǒng)計(jì)學(xué)博士、心理學(xué)博士后劉浩副教授的講座《深化教育評(píng)價(jià)改革，促進(jìn)育人方式轉(zhuǎn)變》，總結(jié)交流及結(jié)業(yè)儀式。</p> <p class="ql-block"> 四天的學(xué)習(xí)，每天都浸潤(rùn)在專家的洗禮之中。不論是開(kāi)班儀式上，北師大繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)學(xué)院吳圣谷老院長(zhǎng)在介紹北師大珠海校區(qū)的發(fā)展歷程時(shí)援引習(xí)近平總書(shū)記于2014年9月9日在看望北師大師生時(shí)提出的“四有”好老師和教師要做學(xué)生的“四個(gè)引路人”的育人箴言，還是專家們立足新高考背景下的教學(xué)教研深度探究，都讓我們不禁唏噓感慨，讓我們對(duì)自己已經(jīng)面臨的“三新”改革更多一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)，不僅被南國(guó)的溫潤(rùn)清秀所吸引，也深深折服于南國(guó)厚重深沉的文化意蘊(yùn)。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。興國(guó)必先強(qiáng)師，教師承擔(dān)著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的歷史使命；肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時(shí)代重任，是教育發(fā)展第一資源，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要基石。</p> <p class="ql-block"> 作為一線教師，我們不能只做“擺渡人”，把別人送到人生彼岸，自己還在原地踏步，我們要做高陽(yáng)，照亮別人也照亮自己。鮮花與掌聲從來(lái)都不是別人賞賜給你的，我們要有別人所沒(méi)有的特殊知識(shí)和技能。而怎樣才能有特殊知識(shí)和技能？一定要做別人不做的事，想別人不想的事，，說(shuō)別人不說(shuō)的話，看別人不看的書(shū)。只有這樣，我們才能夠追求卓越，做最好的自己！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài)，培訓(xùn)是最好的遇見(jiàn)。能夠參加這次培訓(xùn)是我們莫大的榮幸，短短幾天，收獲滿滿。感受了名校的教育氛圍，見(jiàn)識(shí)了研究性教師的高瞻遠(yuǎn)矚，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)風(fēng)范，領(lǐng)悟了樂(lè)于奉獻(xiàn)的教育情懷。教育沒(méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn),愿我們?cè)诮窈蟮慕逃飞闲蟹€(wěn)致遠(yuǎn)。</p>