【園際交流共成長，相互學(xué)習(xí)促提升】——記南江、黃坑中心幼兒園蒞臨我園交流

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園際交流是一個(gè)資源共享、經(jīng)驗(yàn)互學(xué)的良好契機(jī)，為了能更好的促進(jìn)園際之間的交流與互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)共同提高、共同發(fā)展。2023年4月11日，我園迎來了南江中心幼兒園、黃坑中心幼兒園骨干教師蒞臨參觀交流。 　　本次交流活動(dòng)向大家展示了早操、園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、功能室創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)、及植物園種植等，內(nèi)容充實(shí)、形式豐富，全方位展示了幼兒園常態(tài)化的教學(xué)與管理工作。 早操展示 　　早操活動(dòng)是幼兒園一道靚麗的風(fēng)景。瞧！伴隨著歡快的音樂節(jié)奏，孩子們在老師的帶領(lǐng)下快樂地律動(dòng)著，踏著矯健的步伐，神氣極了。最出彩的當(dāng)然是大班的籃球操啦，球和體能大循環(huán)相結(jié)合，讓觀摩的園長、老師們倍感震撼。 參觀園所環(huán)境 幼兒園的環(huán)境是幼兒教育的“隱形課程”，是一本對孩子來說最富吸引力的教科書。在古園長的陪同下，園長及老師們分別對幼兒園室外和室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行參觀，大家被我園溫馨的園所環(huán)境所吸引，對我園最大限度滿足幼兒進(jìn)行多種游戲活動(dòng)的理念給予了高度的評價(jià)。 觀摩區(qū)域活動(dòng) 　　只有真正深入班級，零距離交流，相互借鑒學(xué)習(xí)，才會(huì)更有利于促進(jìn)教師專業(yè)成長和園所工作的全面推進(jìn)。區(qū)域活動(dòng)中，孩子們根據(jù)自己的興趣、愛好及能力，自主選擇活動(dòng)材料，與同伴相互交往、相互合作、共同商討、處理問題、解決問題，很好地提升了個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力，觀摩的教師們細(xì)心的觀察孩子們的活動(dòng)，并時(shí)不時(shí)地參與到其中。 分享交流 　　觀摩結(jié)束后，古園長及各個(gè)主班老師與老師們一起交流了《幼兒園區(qū)域設(shè)計(jì)與實(shí)施》的經(jīng)驗(yàn)與方法，讓老師們對區(qū)域活動(dòng)有了更深的了解，對流程更加的清晰、明了，大家受益匪淺。 　　本次參觀交流活動(dòng)，不僅是對我園工作的肯定，更是一種鞭策和激勵(lì)。我們繼續(xù)一步一個(gè)腳印，全面提升幼兒園的特色活動(dòng)、保教質(zhì)量、文化內(nèi)涵，在幼教領(lǐng)域乘風(fēng)破浪，砥礪前行！ 審核：古艷紅校對：肖敏慧編輯：江銀華圖片：黃芳