<p class="ql-block" style="text-align:center;">高山仰止，方知才疏，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三人同行，覺左右為師。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——題記</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教而有研則深，研而有悟則進。為進一步發(fā)揮教育共同體的引領(lǐng)和幫扶作用，為探索高效課堂，促進教師的專業(yè)成長，為共同體教師創(chuàng)造一個相互交流、合作、探究的學習平臺。2023年4月12日上午，伾山街道后毛村學校迎來了一場教研盛會，在教體局教研室搭建的送教下鄉(xiāng)的平臺上，?？h霄河路小學張秀姣老師、?？h小數(shù)名師工作室趙海字老師以及伾山街道的兩位優(yōu)秀老師張珊珊、胡琳琳，為我們帶來了精彩紛呈的課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參與教師精心準備，充分運用信息化教學，結(jié)合學情創(chuàng)設(shè)情境組織探究活動，展示出實際教學水平，取得了較好的教學效果。同學們對學習內(nèi)容表現(xiàn)出了濃厚的興趣，課堂表現(xiàn)積極活躍，在快樂的學習氛圍中極大地提升了學習興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“水嘗無華，相蕩而成漣漪，石本無火，相擊而生靈光?！痹谡n堂討論過程中，學生各抒己見，在頭腦中進行辨證思維，通過集思廣益，拓寬思路，從而深化知識，順利解決問題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">詩曰：“如切如磋，如琢如磨?！庇袷行枳聊?，才能展現(xiàn)瑩潤之美，課堂更需磨礪，方能沉淀教育智慧。在研討交流環(huán)節(jié)，浚縣教體局教研室劉鋒偉主任、?？h霄河路小學賈建鋒校長和熊廣民主任以及浚縣小數(shù)名師工作室名師牛金紅老師進行評課議課，在肯定教學亮點的同時，也提出了自己的見解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次送教下鄉(xiāng)活動讓老師們在聽、看、評、反思中相互交流、共同進步，在座的教師表示收獲滿滿。我們在活動中歷練，在活動中成長，在活動中汲取營養(yǎng)，在活動中改進教法。但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們將秉承著“學無止境，教無止境，研無止境”的理念，不忘初心，砥礪前行！</p>