——實驗小學(xué)組織開展教師“三課”暨教學(xué)能手評選活動 春山可望，踔厲奮發(fā)。三月份以來，實驗小學(xué)積極響應(yīng)縣局“雙五”工程工作要求，開展了教師規(guī)范課、示范課、精品課展示交流暨2023年教學(xué)能手評選活動，學(xué)校合理統(tǒng)籌日常教學(xué)、崗位練兵和質(zhì)量提升工作，著力打造“匠心校園”，推進教師隊伍建設(shè)工作高質(zhì)量發(fā)展。教師“三課”暨教學(xué)能手評選活動在全體教師中掀起了“理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、自我提升、推動發(fā)展”的新熱潮。 <div style="text-align: center;"><b>春風(fēng)有信好借力，花開有期正當(dāng)時</b></div> 三月初，規(guī)范課和學(xué)科組教學(xué)能手評選活動在14個學(xué)科組的精心組織下，采用“抽簽上課、同課異構(gòu)、量表賦分”的形式開展。此次活動不僅規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為，并為教師間相互學(xué)習(xí)、研討交流奠定了基礎(chǔ)。學(xué)科組內(nèi)評選出的優(yōu)秀選手參與校級示范課展示和校級教學(xué)能手評選活動。 <div style="text-align: center;"><b>弦歌不輟勤為槳，芳華待灼遠航時</b></div> 示范課和校級教學(xué)能手評選采用20分鐘微型課的形式開展，重點展示教師對課標(biāo)的理解能力，對教材解讀水平，對教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新設(shè)計，對教法的探索和思考。各學(xué)科骨干教師積極準(zhǔn)備，大膽創(chuàng)新，同樣的教學(xué)內(nèi)容，不一樣的呈現(xiàn)方式，充分展示了骨干教師對教材的駕馭能力。示范課和校級教學(xué)能手評選活動邀請縣教研室韋小波主任一行擔(dān)任評委導(dǎo)師，對學(xué)校骨干隊伍建設(shè)工作進行科學(xué)精準(zhǔn)的指導(dǎo)，為教師隊伍的深度培養(yǎng)做了進一步規(guī)劃。 <div style="text-align: center;"><b>“研”途有你展風(fēng)采，探討交流促提升</b></div> 精品課展評更是將教師“三課”活動推向了高潮。課堂采用“30+10”的教學(xué)模式（30分鐘課堂展示，10分鐘教師評課）開展。參加展示的老師，教學(xué)基本功扎實而深厚，教學(xué)設(shè)計科學(xué)高效，教學(xué)思路清晰新穎，師生互動活躍，課堂教學(xué)精彩紛呈，亮點迭出。評課環(huán)節(jié)，老師們積極點評，做到了優(yōu)點說透，缺點不漏，方法給夠。教學(xué)展示中上課教師的創(chuàng)新設(shè)計和授課方式讓大家受益匪淺，聽課教師從示范教學(xué)、同伴點評中查找自己的不足，提升自己的教學(xué)水平。精品課展評活動結(jié)束后，學(xué)校推薦9名優(yōu)秀選手參加縣級教學(xué)能手、新秀評選活動。<br><br> 大道至簡，篤行不怠。此次教師“三課”暨教學(xué)能手評選活動的開展，為全體教師提供了一個學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺，全面展示了學(xué)校教師整體的教學(xué)水平，暴露出課堂教學(xué)中的存在的問題。今后，學(xué)校將以此次活動為契機，堅持“問題導(dǎo)向”，深入開展調(diào)查研究，促進課堂教學(xué)、隊伍建設(shè)各項工作邁上更高的臺階。 文字：祁麗花<br>編輯：張凱鵬<br>審核：余錦峰